UMA VIDA EM UMA SEMANA

De acordo com a tradição de diversos povos e culturas, a semana do solstício de Inverno no Hemisfério Norte marca a transição para a luz. Depois da noite mais longa do ano, sabe-se que as coisas tendem a melhorar.

Nessa semana, que engloba o final de outubro e o início de novembro, diversas culturas lembram datas significativas, como Halloween, a transição para o mundo espiritual e o dia dos mortos. Todas essas datas apresentam em comum um sentimento de esperança: o pior passou.

Dentro desse sentido, nessa semana complicada em que o Estado caçou seus professores como “bruxas”, o que podemos pensar e fazer?

Em primeiro lugar, devemos levantar a cabeça e seguir em frente, não por pura hipocrisia de auto-ajuda (como se isso não estivesse doendo em nossas almas…),  mas para não dar esse gosto para o Governo do Estado que nos descartou.

Descartou porque depois de muitos anos, ou alguns dias, fomos obrigados a decidir nossas vidas funcionais em uma única semana, iniciada com a publicação da Resolução SE 73 e finalizada hoje.

Embora no meio desses professores descartados certamente possa haver pessoas que não merecem ostentar o título, a maneira sistemática como o governo atual coloca sobre os professores a culpa pelo fracasso escolar, revela que dentro de um projeto maior, pensado para 2010, seremos apontados em breve como parte do problema, por termos sido expurgados no momento em que a coisa não pode piorar mais.

Sem lamentações, o que fazer então?

Quem conseguiu sobreviver ao processo e se adaptou as exigências do Estado, assumindo suas funções docentes na condição de estável ou permanecendo com algum saldo de aulas, que levante a cabeça e lute para manter os seus direitos, sempre se preparando para o que vier. Para esses professores, a informação é uma arma.

Quem foi classificado na categoria L e deveria estar como estável, tem duas opções, que devem ser pensadas dentro de perspectivas pessoais:

1) Procurar um advogado para ir a justiça lutar pelos seus direitos, em uma batalha difícil, longa e sem necessariamente a certeza da vitória, pois embora a lei esteja do nosso lado, os tentáculos do governo estão presentes no judiciário;

2) Se achar que não vale a pena entrar nessa luta, preparar-se para fazer a melhor prova que puder, estudando com atenção a proposta curricular do Estado, que não são os caderninhos de aluno, mas sim o documento disponível no São Paulo faz escola. (Ao fazer a prova, procure pensar não como você entende as coisas, mas como o Estado as entende…)

Quem é PEB I e não é efetivo ou estável, saiba que dentro do planejamento do Estado não haverá mais espaço para essa categoria. O concurso previsto para março de 2010 será apenas para PEB II. Nesse sentido, procure analisar a situação em uma realidade mais ampla, pois não existe apenas a rede estadual como opção. Nesse momento, diversas prefeituras estão com concursos públicos abertos para professor .

Embora tenhamos criado esse site para ajudar os professores temporários, em uma iniciativa sem nenhum fim lucrativo (na verdade é o contrário, pois concentramos parte do nosso tempo de lazer para ajudar a informar os professores que precisam…), não temos nenhuma intenção de estimular que os professores continuem como temporários.

Gostaríamos que todos os nossos usuários fossem aprovados em um concurso público e se tornassem efetivos, mas enquanto isso não acontece, estamos sempre á disposição, dentro de nossas limitações de tempo e conhecimento, para esclarecer o professor sobre seus direitos.

O mundo não acabou, embora a vida funcional no Estado de São Paulo tenha acabado para alguns…