Terça – feira, 6 de agosto de 2013 Diário
Oficial
Poder Executivo
Seção I São Paulo, 123 Portaria CGRU 11,de 5/2013
Dispõe sobre as inscrições para o Processo de
Atribuição de Classes e Aulas e a realização da
prova do Processo Seletivo Simplificad
o para o ano letivo de 2014
A Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Recursos
Humanos, considerando a necessidade de estabelecer datas,
prazos e diretrizes para as inscrições do processo de
atribuição de classes e aulas e a prova de avaliação referente
ao ano letivo de 2014, expede a
presente Portaria:
Artigo 1º
A definição de perfis de competência e habilidades requeridas para os integrantes
do Quadro do Magistério (QM) da rede pública estadual, como também a bibliografia
de referência para todos os campos de atuação do Processo
Seletivo Simplificado, constam na Resolução SE Nº 70/2010,
Resolução SE Nº 13/2011 e Resolução SE 37/2013.
As classes e as aulas das escolas da rede estadual de ensino,
obedecida à legislação pertinente, serão atribuídas em 20 14 a:
I docentes efetivos;
II docentes estáveis pela Constituição Federal de 1988;
III docentes celetistas;
IV docentes com vínculo assegurado em lei, a que se
refere o § 2º do artigo 2º da Lei Complementar 1.010/2007;
V docentes contratados e candidatos à contratação temporária, nos termos da Lei
Complementar 1.093/2009.
Artigo 2º
–
Os candidatos à contratação temporária serão classificados para participar do
processo inicial de atribuição de classes e aulas, desde que, participem da Prova de Avaliação
2013, a ser realizada pela Secretaria da Educação.
§ 1º Os docentes a que se referem os incisos I, II, III e IV do artigo anterior, conforme
estabelece a Lei Complementar 1.207, de 05 de julho de 2013, poderão optar por se inscrever
para o Processo Seletivo Simplificado 2013 e participar do Processo Anual de Atribuição de Classes/Aulas 2014, como candidato à contratação temporária, nos termos da Lei
Complementar 1.093/2009, no mesmo campo de atuação e/ou em campo de
atuação diverso, comprovada a habilitação/qualificação docente.
§ 2º
A pontuação que o docente/candidato à contratação obtiver na prova será somada às demais pontuações referentes ao tempo de serviço e aos títulos, para definir sua classificação no processo.
§ 3º
O tempo de serviço utilizado para fins de classificação no cargo/função dos docentes
mencionados nos incisos I, II, III e IV do artigo 1º, não serão computados para fins de contratação temporária, nos termos da Lei Complementar 1.093/2009.
§ 4
Os docentes a que se referem os incisos II, III e IV do artigo 1º, se aprovados em Prova de Avaliação realizada em anos anteriores, estão desobrigados de realizar nova Prova e a nota obtida anteriormente poderá ser utilizada para a classificação no atual processo.
§ 5º
Para os docentes a que se refere o parágrafo anterior,
a média igual ou superior a 50% obtida na Prova de Promoção dos anos anteriores de que trata a Lei Complementar 1.097, de 27/10/2009, pode ser considerada como nota da Prova a que se refere o “caput” deste artigo, efetuando
se a devida correspondência da pontuação obtida.
§ 6º
Aos docentes a que se refere o § 4º deste artigo,
faculta se a participação na Prova de
Avaliação 2013, devendo indicar esta opção no momento da inscrição, a fim de ter considerada, na classificação do processo de atribuição de classes e aulas, a maior das notas obtidas entre as provas de avaliação dos anos anteriores e/ou a nota obtida na prova de promoção dos anos anteriores.
§ 7º
A nota da Prova de Avaliação será única por campo de atuação e o candidato deverá, no momento da inscrição, optar por realizar:
1 “Prova Classe”, para fins de classificação no campo de
atuação de classes, e/ou
2 “Prova Aulas”, para fins de class
ificação no campo de atuação de aulas e/ou no campo de
atuação de Educação Especial, podendo, neste caso, optar por fazer prova em uma
das disciplinas de sua habilitação/qualificação ou a prova de
Educação Especial.
§ 8º
–
O docente/candidato que optar pela “Prova Aulas”,
a que se refere o item 2 do parágrafo anterior, fará uma única prova e a nota que obtiver será utilizada para a classificação no campo de atuação de aulas e também, se for o caso, para a classificação no campo de atuação de
Educação Especial.
§ 9º
Do docente/candidato, de que trata o parágrafo anterior, que também pretenda concorrer
à atribuição no campo de atuação de classes, deverá prestar as 2 (duas) Provas oferecidas
pela Secretaria da Educação.
Artigo 3º
Os professores da rede estadual de ensino e os candidatos à contratação deverão
efetuar inscrição para o processo de atribuição de classes e aulas de 2014 diretamente
no site:
http://
drhunet.edunet.sp.gov.br/portalnet/ no período abaixo discriminado, procedendo, a seu critério, às seguintes
indicações:
I Docentes efetivos, no período de 15/08 a 10/09/2013:
a) confirmação e/ou solicitação de acerto na inscrição;
b) indicação para Jornada de Trabalho Docente: manutenção, ampliação ou redução, exceto,
para a Jornada Reduzida de trabalho Docente, nos termos do artigo 4º da Lei Complementar
1.207/2013;
c) atribuição de classes ou aulas nos termos do artigo 22 da Lei Complementar 444/85;
d) atuação em classes,turmas ou aulas de Projetos da Pasta;
II Docentes Categorias “P”, “N” e “F”, no período de 15/08 a 10/09/2013:
a) confirmação e/ou solicitação de acerto na inscrição e indicações:
1. carga horária máxima pretendida;
2. Diretoria de Ensino onde pretende realizar a Prova do Processo Seletivo Simplificado 2013; 3. escolha da disciplina da prova, no caso de inscrição para o campo de atuação “aulas” e/ou Educação Especial;
b) a solicitação de acerto de inscrição deverá ser realizada até 06/09/2013;
c) opção de que trata o § 6º do artigo 2º desta Portaria;
d) transferência de Diretoria de Ensino.
Artigo 4º
–
Os interessados em atuar na rede estadual de ensino, no ano de 2014, deverão:
I DOCENTES CONTRATADOS nos termos da LC 1093/2009, no período de 15/08 a 10/09/2013:
a) confirmação e solicitação
de acerto de inscrição e indicações no site http:// drhunet.edunet.sp.gov.br/portalnet/
1. carga horária máxima pretendida;
2. Diretoria de Ensino onde pretende realizar a Prova de Processo Seletivo Simplificado 2013, optando pela “Prova
Classe” ou pela “Prova Aulas”, neste caso indicando a disciplina
desejada ou Educação Especial;b) a solicitação de acerto de inscrição deverá ser realizada até 06/09/2013;
c) de mudança de Diretoria de Ensino.
Parágrafo único: Acertos de inscrição como: Dados Pessoais,
Habilitação/Qualificação, deverão ser solicitados à Unidade Escolar de classificação. Os interessados deverão dirigir se à Unidade Escolar munidos dos documentos comprobatórios.
A pontuação pertinente ao tempo de serviço somente poderá ser efetuada pela Diretoria de
Ensino, mediante documentação comprobatória a ser entregue pelo docente contratado na Unidade Escolar, que será responsável pelo encaminhamento à Diretoria de Ensino.
II CANDIDATOS À CONTRATAÇÃO nos termos da LC 1093/2009, no período de 06/08 a 10/09/2013, deverão comparecer a uma das Diretorias de Ensino, munidos de documentos pessoais e comprovantes de habilitação/qualificação docente diploma e histórico escolar), e no caso de alunos, declaração da Instituição de Ensino de que está devidamente matriculado e
frequente no curso, para efetuar sua prévia inscrição.
>BIBLIOGRAFIA PARA PARTE GERAL
1. 10.OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio-histórico. 4. ed. São Paulo: Scipione,1997.
2. ASSMANN, Hugo. Metáforas novas para reencantar a educação – epistemologia e didática. Piracicaba: Unimep, 2001.
3. COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2006.
4. COLL, César; MARTÍN, Elena e colaboradores. Aprender conteúdos & desenvolver capacidades. Porto Alegre: Artmed, 2004.
5. CONTRERAS, José. A autonomia dos professores. São Paulo: Cortez, 2002.
6. DELORS, Jacques e EUFRAZIO, José Carlos. Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortez, 1998.
7. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática docente. São Paulo: Paz e Terra, 2008.
8. GARDNER, Howard; PERKINS, David; PERRONE, Vito e colaboradores. Ensino para a compreensão. A pesquisa na prática.
Porto Alegre: Artmed, 2007.
9. HARGREAVES, Andy. O ensino na sociedade do conhecimento: educação na era da insegurança. Porto Alegre: Artmed, 2003.
10. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre: Mediação, 2001.
11. LERNER, Délia. Ler e escrever na escola: o real, o possível, o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002.
12. MARZANO, Robert J.; PICKERING, Debra J.; POLLOCK, Jane E. Ensino que funciona: estratégias baseadas em evidências para melhorar o desempenho dos alunos. Porto Alegre: Artmed, 2008.
13. MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez, 2006.
14. PERRENOUD, Philippe. 10 novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000.
15. PIAGET, Jean. Para onde vai a educação?. Rio de Janeiro: José Olimpio, 2007. 16. PIAGET, Jean. Psicologia e pedagogia: a resposta do grande psicólogo aos problemas do ensino. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1998.
17. TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. Petrópolis: Vozes, 2002.
18. TEDESCO, Juan Carlos. O novo pacto educativo. São Paulo: Ática, 2001.
19. VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação da Aprendizagem – Práticas de Mudança: por uma praxis transformadora. São Paulo:
Libertad, 2003.
20. ZABALA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.
Documentos para Parte Geral
1. BRASIL. MEC. DCNs do Ensino Fundamental. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1998/pceb004_98.pdf
2. BRASIL. MEC. DCNs do Ensino Médio – Parecer 15/98. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1998/pceb015_98.pdf
3. BRASIL. MEC/INEP. Fundamentos teórico-metodológicos do ENEM. Disponível em:
http://www.publicacoes.inep.gov.br/detalhes.asp?pub=4005
4. BRASIL. MEC/INEP. IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Disponível em: http://portalideb.inep.gov.br/
5. BRASIL. MEC/INEP. Prova Brasil e o SAEB. Disponível em: http://provabrasil.inep.gov.br/
6. BRASIL. MEC/SEF. Parâmetros Curriculares Nacionais. Introdução. Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental. Brasília:
MEC/SEF,1997. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/introducao.pdf
7. BRASIL. MEC/SEMTEC. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Brasília: MEGSEMTEC, 2002.
8. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o ensino Fundamental
Essa bibliografia geral podè haver alguma alteração. Ficaremos atentos para divulgação.
O Governo convocou por meio de edital todos professores de Inglês aprovados no concurso de 2010, mas a minha alegria durou pouco, pois na sexta-feira passada foi publicada um nota, no site da Educacao, que a escolha do dia 02/07 e 03/07 tinha sido cancelada, porque todas as vagas tinham sido preenchidas. Eles convocam e depois cancelam, descaso total. No mesmo dia fui dar uma conferida nas aulas que foram atribuídas e achei uma coincidência, a maioria dos professores que escolheram optaram por 9 aulas, carga reduzida. Será que esses professores não pretendem ficar com o cargo e sim fazer somente os 4 meses de curso remunerado, ganhar esse valor, para depois não assumir ou exonerar. Tá difícil de acreditar que isso possa ser possível. Mas as evidências são claras, a maioria optou por carga reduzida, sem falar que tem professor que já é efetivo em Inglês, escolheu aula e vai fazer 4 meses de curso remunerado. Pode isso?
Ifelizmente, Melaine é isso que acontece. No próximo concurso a regra muda.
Ola Sebastiao ,essa historia de concurso ainda em 2012, voce nao acha que isso e politicagem, tivemos concursos em 2003, 2006, 2010 nao acredito que vamos ter um novo ainda esse ano, pelo menos nem convocaram todos ainda como pode?
Vamos então pôr a mão na massa?
Sugiro que comecemos discutindo um dos livros da bibliografia que é facilmente encontrado em livrarias e na íntegra na internet: Pedagogia da autonomia, de Paulo Freire.
Podemos iniciar discutindo qual o tema central do livro e quais são os saberes necessários.
Alguém se arrisca a começar?
Eu me arrisco,
é amor total ao aluno, se houver opção diferente, fuja, elimine de cara!!!
Nunca errei nenhuma quando envolvia esta leitura, em nenhum concurso!
No primeiro capítulo do livro, Freire acredita que a reflexão crítica na relação educador e educando, é extremamente necessária para uma aprendizagem de qualidade. Neste sentido, é correto afirmar:
ENSINAR NÃO É TRANSFORMAR CONHECIMENTOS, CONTEÚDOS, MAS CRIAR AS POSSIBILIDADES PARA A SUA PRODUÇÃO OU A SUA CONSTRUÇÃO.
ELE TAMBÉM AFIRMA QUE: A APRENDIZAGEM DO EDUCANDO OCORRE ATRAVÉS DA PASSAGEM DA HETERONOMIA PARA A AUTONOMIA;
A PRESENÇA DO EDUCADOR TEM FUNÇÃO AUXILIADORA NA APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS;
O EDUCADOR TWM PAPEL DE ETIMULAR, ASSUMIR POSTURAS E NUNCA OMITIR OU ASSUMIR NEUTRALIDADES EM DIFERENTES CONTEXTOS NA RELAÇÃO COM OS EDUCANDOS.
TAMBÉM AFIRMA QUE HÁ UMA CARACTERÍSTICA NO SER HUMANO MUITO IMPORTANTE, QUE DESPERTA O ENSINO APRENDIZAGEM QUE É A CURIOSIDADE.
CORREÇÃO
DIGO, O EDUCADOR TEM O PAPEL DE ESTIMULAR,………..
OLÁ SEBASTIÃO MIGUEL,QUE TAL ESTABELECERMOS UM PRAZO DE COMENTÁRIOS PARA CADA TEXTO?
O OBJETIVO DO PRAZO É PARA QUE DE TEMPO DE ESTUDARMOS TODO O CONTEÚDO.
AGUARDO RESP.
Ao mesmo tempo em que o autor Paulo Freire sempre atrela o aluno ao professor e o professor ao aluno, como quando diz “…quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado formasse e forma ao ser formado…”,
ele também coloca o aluno como autor “….sujeito também da produção do saber….”.
Prestem atenção, pois esta relação sempre está presente na obra, basicamente, um aprende com o outro e o tempo todo.
Capítulo 1
Não há docência sem discência
A obra, como o próprio autor informa, tem por objetivo analisar alguns dos saberes fundamentais à pratica docente. E, por serem fundamentais, deveriam ser conteúdos nos cursos de formação de professores.
Logo de cara ele apresenta um dos saberes fundamentais: ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. Nem formar é ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado.
Para Freire, corpo docente e discente são ambos sujeitos do processo de aprendizagem, e é preciso que durante o processo de formação do professor este já assuma tal posição.
Pois ensinar inexiste sem aprender e vice-versa.
Por isso o autor critica tanto a educação tradicional em que o professor apenas deposita no aluno o conhecimento que ele próprio recebeu de forma passiva, é isso que ele chama de educação “bancária”.
É isso mesmo, toda aprendizagem parte do pressuposto do saber do aluno; e o professor está ali para fazer a ponte entre a habilidade do aluno e o que ele precisa aprender para avançar.
Antoni Zabala faz uma abordagem interessante a respeito das competências e das habilidades. Nas próximas horas publicarei uma síntese sobre o tema.
Desse governo Wallace, se espera tudo. Vamos estudar.
Olá, pessoal, fiz Letras e possuo licenciatura plena em Língua Portuguesa e Inglesa, porém, há muitos anos trabalho no setor administrativo de uma empresa. Prestei o concurso de 2010 e passei, minha colocação foi a de número 3359, mas, por não estar na área e não entrar com a frequência necessária no site da secretaria da educação, simplesmente, perdi o prazo para me apresentar em São Paulo para a escolha de carga horária e escola. Meu dia seria 02/07/12 e entrei no site no dia 03/07, ou seja, fui desclassificada, nunca esperava que chamariam tantos professores de uma vez só… voltei à estaca zero, preciso estudar e prestar novamente o concurso, pois não estou satisfeita com meu atual trabalho. Da primeira vez não estudei nada, fui para a prova com a bagagem da graduação e da pós. Li a respeito de um novo concurso ainda em 2012, fiquei esperançosa, mas em se tratando de governo, tudo pode mudar a qualquer momento, achei interessante a proposta deste site e agora (depois da lição que tomei) ficarei mais atenta a tudo que é relacionado ao concurso. Pretendo estudar e acompanhar as postagens e sempre que possível entrarei neste site para participar desse grupo de estudos. Parabéns, Sebastião pela iniciativa! Grande abraço, Joyce.
Obrigado, Joyce.
Com certeza no próximo estaremos classificados.
Estou no ultimo ano da Faculdade, no entanto peguei uma D.P e a minha instituição disse que no ultimo semestre não pode ser feito, no entanto terei que fazer o 7 semestre, me informarão que são regras e normas do MEC… eu posso entrar com uma ação, ou algo do tipo… isto é errado, pois foi apenas uma disciplina, eles tão querendo roubar o dinheiro da matricula, estou muito triste com isso, alguém aqui poderia me informar se pode ou não cumprir D.P no ultimo semestre?
Boa noite! Alguém sabe responder se este material de estudo para o concurso 2012 será para o Processo Simplificado classificatório para professores cadastrados na diretoria de ensino, que trabalham como eventuais/temporários?
Sim, Rosana.
Ligue no MEC, se alguma regra saiu de lá, somente lá para confirmar. Tem escolas e escolas. Procure citar o nome, pois pode servir de alerta para os outros, sem falar que alguém pode ter passado pela mesma situação na mesma instituição e compartilhar!!!
Agora se você acredita que a sua instituição está querendo lhe passar a perna, como afirmou ao dizer “eles tão querendo roubar o dinheiro da matricula”, sem ao menos investigar o problema, então não deveria nem postar a questão, pois já respondeu por ela!!!
Este Processo Simplificado já aconteceu, certo? Então será que alguém tem essa prova, caso tenham agradeço se postar para mim. Será o meu primeiro processo simplificado gostaria conhecer esta prova antes.
Rosana, boa tarde. NO SITE PCI CONCURSOS VOCÊ ENCONTRA TODAS AS PROVAS
Oi sou Priscila, era cat. F e passei a ser O porque precisei pedir uma certidão pra receber um dinheiro atrasado de quando trabalhei no município junto ao INSS. Você Sebastião acha que consigo voltar pra minha antiga categoria? Me responda or favor.
Olá Sebastião Miguel,
Por favor, lê o comentário acima e com a sua sabedoria ajuda a minha amiga, pois pedi para ela entrar em contato com vc.
Obrigada
Já li aos montes sobre professores F que agora estão em outra condição por diversos motivos.
Sinceramente? Vale mais apena passar no concurso que já está próximo do que ficar na espreita a base de Neosadina e Metamucil esperando decisões vagarosas dos processos.
Mas cada um é cada um…
Saudações a todos, sou estudante de Filosofia e estou no ultimo ano, gostaria de saber; qual o primeiro passo para ser professor eventual em escolas públicas de São Paulo, devo procurar primeiramente qual órgão público?
Aguardo respostas e obrigado.
Olá Cássia, obrigado, mas coloco aqui a minha opinião a respeito de voltar a ser F alguns discordam de lutar pelos direito, lutei por dois anos e consegui; e digo mais; Você tem 95% de chance de ganhar, entre com ação.
Oi Sebastião não sou que quero volta a cat “F”, pois eu sou da cat ok.
É a minha amiga Priscila que perdei a cat não sei bem qual o motivo então pedi para ela entrar encontato c/ vc por favar acima já existem dois comentários que ela postou para vc de uma olhada e se possível faça um comntário orientando ela de como ela deve poceder.
Mas uma vez muito obrigada.
Cássia.
uMA PERGUNTA: O MATERIAL DE ESTUDOS 2012 É PARA PEB II ???
Olá Sebastião . Tenho um power point sobre o livro abaixo. Posso postá-lo aqui????
VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação da Aprendizagem – Práticas de Mudança: por uma praxis transformadora. São Paulo
Olá Sebastião, parabéns pela iniciativa… vamos todos estudar!!!
Tem um resumo desta bibliografia no http://lescarvalho.blogspot.com
Olá colegas professores também estou na situação de contratado,mas vou lutar para sair desse marasmo que é viver correndo sempre atrás do que sobra,gostaria de saber como podemos conseguir os livros desses escritores,se fácil de encontrar,por favor dei-me informações,obrigado.
Bom dia pessoal! No último concurso, 2010, estudei pelas apostilas solução, a geral foi suficiente para eu passar. Infelizmente o tempo que nos dão para ler todo esse material, ainda que resumido pelas apostilas, é muito curto, por isso eu li na época apenas a geral e a parte específica ficou por conta da faculdade, eu estava no segundo ano, e deu quase certo, eu passei e fui chamada nessa última leva porque fiquei mal posicionada, o bom foi que deu tempo de terminar o curso na faculdade. Não fui á minha atribuição no dia porque só tinha pra São Paulo mesmo e sou do interior; decidi por não ir e tentar o próximo concurso.
Desta vez já estou estudando, quem sabe?
Priscila Souza N. Santos
Olá Sebastião , pedi demissão em agosto de 2008, mas a tal CTC nunca ficou pronta, na ocasião foi pra ver se consiguia receber um dinheiro sobre um afastamento das aulas que tinha na prefeitura, consegui os meus pontos de volta, mas não a minha estabilidade, porque desisti da tal certidão, sei que no final de tudo naõ consegui receber o acerto porque a CTC nunca ficou pronta no tempo certo pra entregar no INSS e ainda perdi minha estabilidade, você acha que tem alguma solução?
SEBASTIÃO POR FAVOR ME DÊ UMA ORIENTAÇÃO
Pessoal gostaria de saber se aquela clausula ”10) RETORNO DO CONTRATADO: Após 200 dias contados da data da extinção do contrato anterior.” Ainda é válida? O que acontece quando o contrato é expirado? No ano seguinte o professor fica sem poder dar aula?
Obrigada!
O prazo passa a ser de 40 dias a partir do fim do contrato. Para o próximo ano o professor deve prestar a prova novamente.
SEBASTIAÕ TD BEM , GOSTARIA DE ESTUDAR COM VC TD BEM???
obrigada Jogeo 😉
Olá pessoal, será que consigo provas dos anos anteriores na internet? E a bibliografia da parte específica encontro onde? É a primeira vez que vou prestar essa prova…
Olá me formei em licenciatura plena em História, a muitos anos e no período eu fiz algumas substituições, no entanto como era funcionária administrativa do estado,eu não pude mais mkinistrar aulas. Agora vou prestar o concurso, mas estava sem noção de como iniciar meus estudos. Amei este site. Parabéns pela iniciativa !!!!
Sebastião vc tem mais algum material para emprestar para leitura??????
Boa noite pessoal
neste site tem muito material http://www.professorefetivo.com.br
Bom estudos
Estou desesperada, não encontro materiais para estudar na area de filosofia, caso algum professor tenha feito a inscrição para PMSP 2012, e tenha a bibliografia me passa por favor ou vamos estudar juntos. ifvendas@bol.com.br
Ivete postei os links das apostilas de todas as matérias aqui no blog é só procurar por “apostilas para estudo acessar links”.
Li todos os comentários e estou adorando essa forma de estudar para o concurso deste ano. Pretendo contribuir em breve. Sobre o concurso de 2010, todos os candidatos foram chamados, exceto os de inglês que foram chamados e logo em seguida, a chamada foi cancelada, eu fui uma das últimas a escolher, fui no penúltimo dia. Com certeza, haverá novo concurso esse ano, inclusive eles estão averiguando o saldo de vagas e ir]ao publicar algo a respeito agora em Setembro. Eu estou fazendo o curso de formação no momento, mas pretendo passar melhor neste próximo concurso e escolher uma escola mais perto da minha casa. Vamos ver no que dá!!!!
Pessoal alguem sabe a data da prova dos Ofas 2012….ouvi boatos que será em outubro…
as apostilas do estudo de cada disciplina pode ser encontrados na pagina da APOESP (resenhas para concurso)fiquei sabendo que a prova dos acts sera em Outubro.
Ola pessoal me inscrevi para professor temporario para 2013, para matematica, alguem sabe onde posso encontrar material para estudo?
Obrigada.
vc está no luga certo! É aqui neste site vai lá pra cima concurso 2012:material de estudos, é o mesmo do processo seletivo professor temporário. A parte pedagógica é comum a todas as áreas.
Alguma boa alma poderia me ajudar e me dizer aonde eu compro uma apostila que tenha ‘exatamente’ o conteudo programático acima?
Da apeoesp já está defazado. Tentei no site da solução mas não achei.
Boa noite professor Sebastião sei que o senhor consegui ter direito ao retorno a categoria F, também entrei com o processo ganhei na primeira instância, mas recorreram e agora aguardo a segunda instancia que se encontra na mesa do relator, concluso, mas demora muito estou aflita….estou muito ansiosa
Horário de almoço: eu encontro material sempre na banca dos concurso que fica em São José dos Campos, tel: 3921-9880, fica na praça afonso pena. Ou você pode encomendar pelo site: http://www.editorasolucao.com.br/professor-educacao–peb-ii-sp–basica-pr-1219-244995.htm essa apostila usei para o último concurso e passei. Dos 15 livros indicados na bibliografia geral que saiu agora dia 27/09 no site da DE, 10 estão nesse livro. e os outros que não estão no livro o proprio edital dá um endereço eletrônico para conseguir, inclusive tem um livro de bullyng que tem no resumo da Apeoesp. Eu estudo tudo que encontro e que tem a ver com a prova, estudar nunca é demais e a apostila resume o que agiliza pra quem não tem muito tempo.
O link da DE de sjc http://www.desjcampos.com.br/index_p.htm pra você confrontar a bibliografia com o material da apeoesp e a apostila solução, você vai perceber que elas se completam e formam um material bom pra tudo: pro concurso do estado, prefeitura e pros processos seletivos que anualmente as DEs fazem, todos os livros são comuns a nossa área de ensino. Espero ter ajudado. Abraços e boa sorte!
Elô, boa noite.
Demora um pouco. O meu ficou por dois anos e meio, mas não se desespere; tudo dará certo. Estaremos torcendo por você e por todos os colegas que estão nessa situação vexatória.
Entrem no site da diretoria de São Vicente e no link à esquerda está publicado o material bibliográfico da prova do OFA.
Boa Tarde!!!
Desejo obter a bibliografia para professor contratado, para o estado em 2013.
Grata!!
Priscila
email:mirandolinabia@yahoo.com.br
Tamyths
Muito obrigado pela resposta, me ajudou bastante! Que Deus te de em dobro a ajuda que me deu!
Um abraço e tudo de bom!
Neste site mesmo tem uma apostila publicada com todos os autores da parte geral. É só baixar e estudar. Boa sorte à todos!!
A prova já foi marcada para 11/11/2012, na DE Santos. Publicarão edital da SEE. Atenção!!!
maristela.
DESEJO BOA SORTE A TODOS.
Olá pessoal! Ninguém tem mais noticias sobre o possível concurso do estado pra 2013?
Sai no diario oficial dia 30/11
E os professores tem apenas 7 dias para estudar toda essa bibliografia …….???????
Mais uma vez o governo quer ver as escolas sem professores, já que os que assumem, em Março pedem afastamento e o governo nao deixa trabalhar nem mesmo como eventual aqueles que nao conseguiram fazer os 40 pontos….
Aí, acontece o que aconteceu esse ano.
Em abril abre-se cadastro emergencial e pessoas que nem ao menos participaram do processo acabam atribuindo aula!!!!!!
Creio que esse ano a prova será, classificatória e nao eliminatória………
Vergonha se for eliminatori, pois 7 dias para estudar 19 escritores + especifica é muita sacanagem.
E o pior a Apeoesp esta convincente com o governo, pois se calam e nao há nada a respeito sobre o caso !!!!!!
Pior que isso é ver novatos passarem a frente de veteranos nas atribuições por conta da nota da prova. Afinal, quem tem que lecionar em duas ou três escolas diariamente não tempo para estudar.
concordo plenamente com vcs acho que a atribuição deveria ser como era antes pela pontuação isso é uma injustiça com os professores mais experientes, tem pessoas que tem uma ótima didática mas não consegue ir bem na prova, em época que se fala tanto em exclusão vejo os próprios supervisores de ensino no dia da atribuição de aula excluindo os professores reprovados com um descaso.
Aprovados de um lado reprovados do outro.Estou desanimada com isso pois estudo, estudo e não consigo ser aprovada
Boa tarde!! preciso saber o que estudar p disciplina de história e tbm se o que está publicado é p a prova ..agora de domingo dia 11/11/12 . Sem mais ..
Atenciosamente :Edileusa ,grata.
Boa Noite à todos
Enquanto não houver união entre a classe, ou seja entre a categoria O e o restante das categorias temos que nos sujeitar a fazer esta prova que a cada ano nos humilha.
Parabéns pelo blog,mto interessante e contribui mto para nós professores.boa prova a todos os colegas.JOANA
Gente do céu que prova de ciencias foi essa eles se superaram pior que a do ano passado e o local de prova super desorganizado, só Deus na causa ano que vem.
Imagina como foi a de matemática!!!
Melaine, Eu escolhi 9 aulas e a maioria que estavana atribuição também escolheram 9, pq. era a única opção próxima ao nosso local de moradia. Então acredito que essa opção não foi por falta de vontade de trabalho, mas sim por ser o que tinha para aquela data de escolha.
Ei Apeoesp,onde está você para defender a categoria ÓÓÓÓ??????????
É isso aí pessoal, mais um ano passando essa humilhação.O local da Prova horrível, desorganizado, sem ventilação, nas carteiras mal cabiam as Provas.
Daí vem alguém e te fala: Um dia isso vai mudar. E eu digo só Deus para fazer mudar.
Alguem fez a de história????????
Quando disse a maioria, não disse todos, há exceções, mas ouvi muitos disserem que iam fazer somente o curso, pois é remunerado e por terem outro cargo não irão assumir.
Bom dia cara Bebel,
Estou na dúvida: participei do processo seletivo no dia 11/11/2012 acabei de ver minha nota da prova na imprensa oficial consegui 37 pontos na prova, sou da extinta categoria L , agora sou O como tenho mais de 5 anos de trabalho conseguirei completar os pontos restantes com este tempo de serviço chegando ao mínimo que são 40 pontos.
Desde já agradeço sua atenção.
Márcia
alguém sabe se cancelou alguma questão de português?
Olá bom dia alguém poderia me dizer se cancelou alguma questão de química do processo seletivo para professores
Foi uma prova muito difícil como sempre; mas o pior de tudo é o tempo de ler todas aquelas questões! Para quem é de português deve ter saído da sala atordoado, pois os textos precisavam de mais de uma leitura.
Olá, alguém pode me informar a quantidade de acertos da prova PEB I, para conseguir atribuir classe em 2013? Foi a minha primeira prova para docente da rede estadual. Obrigada.
Foi muito cansativa sim. Sò fiz 35 pontos. Mas a de Inglês parece ter sido bem pior.
Esta prova nem deveria acontecer, mas, já que é inevitável, poderia voltar para a Fundação Carlos Chagas, que é bem mais organizada neste sentido, ou seja, as provas são mais leves; os textos menos densos….
Alguem sabe quando sai o resultado Oficial???
sábado, 24 de novembro de 2012 Diário Ofi cial Poder Executivo – Seção I São Paulo, 122 (220) – 67
COORDENADORIA DE GESTÃO DE
RECURSOS HUMANOS
Portaria CGRH 07, de 23-11-2012
Estabelece cronograma para a divulgação da classificação dos inscritos no processo inicial deatribuição de classes e aulas de 2013
O Coordenador da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, considerando a necessidade de estabelecer datas e prazos para a divulgação da classificação dos inscritos, no referido processo, expede a presente Portaria.
Artigo 1º – A divulgação da classificação dos inscritos estará disponível, exclusivamente no endereço http://drhunet.edunet.sp.gov.br/Portalnet na seguinte conformidade:
I – Titulares de Cargo:
a) 26-11-2012 – divulgação da classificação na WEB;
b)26 a 28-11-2012 – prazo para interposição de recursos no endereço eletrônico http://drhunet.edunet.sp.gov.br/Portalnet ,
até às 23 horas do dia 28-11-2012;
c) de 26 a 30-11-2012 – deferimento/indeferimento dos recursos no endereço acima pela DE;
d) 05-12-2012 – divulgação da Classificação Final pósrecursos;
e)15 a 23-12-2012 – deferimento/indeferimento – Artigo 22 pela DE, no endereço acima mencionado;
f) 02-01-2013 – divulgação da Classificação – Artigo 22;
g) 02 a 04-01-2013 – prazo para interposição de recursos – Artigo 22;
h) 02 a 04-01-2013 – deferimento/indeferimento dos recursos – Artigo 22, pela DE;
i) 08-01-2013 – divulgação da Classificação Final – Artigo 22.
II – Docentes das Categorias “P”, “N”, “F”, “O”e Candidatos à contratação:
a) 14-12-2012 – divulgação da classificação na WEB;
b) 14 a 18-12-2012 – prazo para interposição de recursos, no endereço http://drhunet.edunet.sp.gov.br/Portalnet , até às 23 horas do dia 18-12-2012;
c) de 14 a 19-12-2012 – digitação das decisões sobre os recursos, no endereço acima, pela DE;
d) 21-12-2012 – divulgação da classificação pós-recursos;
Artigo. 2º – O docente poderá interpor Recurso:
I – Titulares de cargo:
a) Jornada de Opção
b) Pontuação
c) Habilitação e qualificação (outra licenciatura e/ou correlatas)
II – Docentes das Categorias “P”, “N”, “F” “O”e Candidatos à contratação:
a) Quantidade de Aulas Pretendidas
b) Pontuação
c) Habilitação e qualificação (outra licenciatura e/ou correlatas) Parágrafo único: No período destinado ao recurso, os candidatos à contratação, deverão apresentar documentação comprobatória na Diretoria de Ensino de inscrição, o docente Efetivo, docentes Estáveis (nos termos da Constituição Federal/88 e nos Termos da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT) e o abrangido
pelas disposições do § 2º do Art. 2º da LC 1.010/2007, na unidade escolar de classificação.
Artigo. 3º – O aluno de último ano inscrito no Processo de Atribuição de Classes/Aulas para o ano letivo de 2013 poderá no período de 02 a 08-01-2013 entregar, na Diretoria de Ensino de inscrição, documentos comprobatórios de conclusão do Curso -Diploma e/ou Certificado de conclusão, exceto o aluno de último ano do Curso de Educação Física e do Curso de Pedagogia, que somente poderá comprovar a conclusão do Curso mediante Diploma.
Artigo. 4º – A Diretoria de Ensino deverá registrar a atualização dos docentes mencionados no artigo 3.º, no sistema PAEF/JAT, no período de 02 a 11-01-2013.
Artigo. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicaçã
Srs. Docentes e Candidatos à Admissão
Divulgamos o cronograma abaixo, estabelecido pela Portaria CGRH 07, de 23/11/2012, referente aos períodos de classificação e recursos para atribuição de classes/aulas 2013:
I – Titulares de Cargo:
26-11-2012 – divulgação da classificação na WEB;
26 a 28-11-2012 – prazo para interposição de recursos no endereço http://drhunet.edunet.sp.gov.br/Portalnet, até às 23 horas do dia 28-11-2012;
05-12-2012 – divulgação da Classificação Final pós-recursos;
02-01-2013 – divulgação da Classificação – Artigo 22;
02 a 04-01-2013 – prazo para interposição de recursos – Artigo 22;
08-01-2013 – divulgação da Classificação Final – Artigo 22.
II – Docentes Estáveis e Categorias “F”, “O”e Candidatos à contratação:
14-12-2012 – divulgação da classificação na WEB;
14 a 18-12-2012 – prazo para interposição de recursos, no endereço http://drhunet.edunet.sp.gov.br/Portalnet, até às 23 horas do dia 18-12-2012;
21-12-2012 – divulgação da classificação pós-recursos;
O docente poderá interpor Recurso nos seguintes casos:
I – Titulares de cargo:
Jornada de Opção
Pontuação
Habilitação e qualificação (outra licenciatura e/ou correlatas)
II – Docentes Estáveis e Categorias “F”, “O”e Candidatos à contratação:
Quantidade de Aulas Pretendidas
Pontuação
Habilitação e qualificação (outra licenciatura e/ou correlatas)
OBS.: No período destinado ao recurso, os candidatos à contratação, deverão apresentar documentação comprobatória na Diretoria de Ensino de inscrição e os docentes Efetivos e Estáveis categoria “F”, na unidade escolar de classificação.
O aluno de último ano inscrito no Processo de Atribuição de Classes/Aulas para o ano letivo de 2013 deverá no período de 02 a 08-01-2013 entregar, na Diretoria de Ensino de inscrição, documentos comprobatórios de conclusão do Curso -Diploma e/ou Certificado de conclusão, exceto o aluno de último ano do Curso de Educação Física e do Curso de Pedagogia, que somente poderá comprovar a conclusão do Curso mediante Diploma.
Equipe de Atribuição.
Muito Obrigado pessoal!!!
Atenção Docentes!!!
Saiu o resultado do processo simplificado na Vunesp
http://www.vunesp.com.br/resultado.aspx?c=seed1201
Me formei em 2009 Licenciatura em Filosofia, atuei como prof. eventual por pouco tempo e não participei do concurso de 2010 – Estou desatualizado quanto a concurso – há possibilidade de haver em 2013?
Grato;
Paulo Santos
Lúcia, obrigada. Porém, estamos esperando sair a classificação individual no GDAE na página. Está previsto pra sair hoje, mas por enquanto, NADA. http://drhunet.edunet.sp.gov.br/PortalNet/
Aline é possível ter aprovação na prova (site Vunesp) e não possuir classificação no GDAE? Obrigada
Pessoal me ajudem! Me formei no primeiro semestre de 2011, solicitei meu diploma logo que colei grau em outubro, esperei pelo diploma e nada! Minha faculdade não falava nada e em junho 2012 eles me explicaram que meu diploma não ficava pronto por conta do registro do ensino médio não estar no sistema. ok. Providenciei e até hoje não me entregam o bendito do diploma.
Até dezembro de 2012 podia usar minha certidão de conclusão do curso na delegacia de ensino para fazer inscrição para os processos seletivos que ocorrem durante o ano, mas e agora? na atribuição 2013, vou precisar dele? Será que consigo abrir portaria com a certidão em 2013?
Obrigada!
Olá colegas, tudo bem ? Quanto sofrimento o nosso ! Quero saber por favor, se alguém pode me ajudar. Tem algum colega que entenda a linha de raciocínio dos pensadores? Poderia ajudar ? A parte pedagógica é sempre complicada ou, não entendo. Nas provas OFA’s, sempre fico com 35, 36. É de enlouquecer. ( PEB II ). Obrigada.
Amiga Neydy, você estuda como? Eu consegui passar no concurso do estado com míseros 40pts, e agora na seleção para 2013 fiz 48pts. É pouco, mas passei, então fica a dica porque é um saco essa meleca de pensadores que não dá pra colocar em prática quase nada do que se estuda…infelizmente é só no livro que funciona, masssss, eles querem que você saiba certo?…
Eu comprei a apostila da solução da minha área e uma preta geral, no site da solução você encontra. Depois que as li, durante o ano, claro, devagar e sempre..hehe, eu peguei aqui um link de um colega que não lembro agora as provas de vários concursos, uns da carlos chagas e outros da vunesp e fui resolvendo a prova, o que é ótimo para estudar e mais interativo, uma vez que você lê, mas também confere as alternativas certo? Eu fazia assim: respondia 10 questões e corria pro gabarito conferir, no outro dia mais 10 e assim por diante…
Eu fiz isso tudo durante o ano de 2012 todo.
Agora em fevereiro vou novamente separar 30min do meu dia pra isso de novo,quem sabe no próximo concurso faço uns 50?
A metodologia muda pouco, uma apostila excelente é a da apeosp que é gratis no site…
na net você acha provas e gabaritos, e no site da apeoesp as apostilas…
Começa agora em janeiro e vai fazendo devagar que não desanima…
Um abraço!
Oi,Tamyths !!! Obrigada pela resposta. É … acho bom eu seguir seus conselhos. Algumas colegas querem pagar cursinho porém, acho muito caro. Como no momento estou desempregada, o ideal é ler “devagar e sempre”. Você tem razão ! Obrigada pela injeção de ânimo.
Ah ! O site o qual você falou, acho que é “pci concursos”.
Um abraço
ola !,estou propondo aqui para os formados em HISTÓRIA, para se criar um grupo de estudos com encontros em um lugar pré determinado onde aprofundássemos nossos conhecimentos ajudando-nos mutuamente, tenho ciência de que o tempo de muitos é escasso, mas acredito que o esforço possa valer a pena, talvez algumas horas nos fins de semana, sou de são josé dos campos; caso haja interesse enviem email para: uis.silva@hotmail.com. grato e boa semana a todos………. Luís.
GREVE DIA 19
coragem, professores! tenham fé, é só o que nos resta.
Bom dia caro colegas…
Mais uma vez preciso recorrer ao site para esclarecer duvidas, pois como sempre, parece que UE e DE nunca sabem informar precisamente umas duvidas referentes estas resoluções constante do Governo.
Pois bem, referente as novas atribuições para 2014, a duvida é afinal prevalece a lei pertinente, como o governo mesmo menciona ou a nova regra de contratação. Ex: A Atribuição na UE ocorrerá da maneira pertinente como menciona a Lei – Efetivo, Celetista, F e etc. Ok.
Referente as aulas de substituição de licença saúde por exemplo vai ocorrer na própria UE seguindo as regras e na falta de interesse o diretor enviará para DE para contrato. Ou as licenças todas irão para DE sem passar pela UE para ir direto para contrato?
Desde já agradeço
Débora
Ninguém sabe informar porque as regras da atribuição para 2014 ainda não saíram!!!
BOA TARDE…
SEBASTIÃO MIGUEL
POR FAVOR QUERIA SABER COMO VC CONSEGUIR VOLTA PARA CATEGORIA F PROQUE EU E MAIS DUAS COLEGAS NÃO CONSEGUIMOS, VC PODE ME DIZER COMO VC CONSEGUIR, POR FAVOR AGRADEÇO DESDE JÁ.
ANDRE
Boa noite André;
Entrei com uma ação em 2010 e após dois anos saiu a decisão favorável a mim e mais 19 professores arroladas no processo.
Bom dia Sebastião vc era categoria L me explica melhor como vc fez, que eu também vou entrar com uma ação.
Sem mais obrigado.
BOA NOITE SEBASTIÃO MIGUEL.
ENTÃO TBÉM ENTREI PERDI AS DUAS ESTÂNCIA, EU E MAIS DUAS COLEGAS ENTRAMO EM 2010, QUERIA SABER SE VC ENTROU COM ADVOGADO PARTICULAR OU NÃO PORQUE ESTAMOS ENTRANDO, SE VC PUDER NOS AJUDAR AGRADEÇO MUITO.
Procure o jurídico da apeoesp peça orientação, terá 99% de chance de ganhar.
ESSA PROVA PARA QUE CHEGUE NO MEIO DO ANO QUEM NAO FEZ APROVA PEGA AULA E AINDA PEGA AULA LIVRE,ISSO DESANIMA .
PREISA MELHORA AGORA ATÉ EFETIVO VAI DAR MAIS AULAS,O ESTADO QUER QUE OS ALUNOS APRENDEM CADA VEZ MAIS SERÁAAAAAAAAAAAAAA Q VAI MELHORAR A EDUCAÇAO…………………..
Alguém poderia me informar o conteúdo para estudar para o processo seletivo 2014….
ola preciso de informações sobre onde encontrar as apostilas para a prova de atribuição para 2014
Olá alguem da categoria O teve algum problema com o estado referente a auxílio maternidade? Houve quebra de contrato?
Apeoesp sabe me dizer se os professores que obteve a nota 33 categoria f que ja foi aprovado com o tempo de serviço continua sendo aprovado para o ano de 2014.?
Dilma, verifique a legislação – LC 1010/07
Me inscrevi para a atribuição de aulas de 2014, mas por receber orientações erradas da delegacia de ensino não consegui confirmar minha inscrição no GDAE a tempo. Me formo esse semestre na faculdade, não tenho cadastro no GDAE, nunca dei aula. Gostaria de saber que opção tenho agora. Ainda tenho como pegar aulas para 2014?
Não achei um lugar específico para a minha pergunta e desejo um esclarecimento. Sou professor concursado e comecei o meu estágio probatório no início do ano. Minha escola vai virar ano que vem, Escola de Tempo Integral. Segundo as regras da Escola de Tempo Integral, não posso concorrer a uma vaga na minha própria escola! Como fica minha situação? Fiz o preenchimento do processo, mas com certeza irão indeferir. Quero continuar na minha escola. O que posso fazer? Grato pela atenção.
Duas saídas para quem está em escola que se tornará integral:
1-via judicial, já que houve escolha do local, antes, e o professor tem o direito de permanecer
2-via remoção, que é o que resta
EM QUE CASO PODE SER CANCELADO O CONTRATO DO PROF. PELA LEI 1093/09.(SOU PROF DE REFORÇO)
GRATO
Oi bom dia.
Gostaria de saber se é possível a alteração de disciplina, antes dos recursos? Grata
Em cursos estão dizendo que a prova do Ofa será dia 20/10. Procede tal informação? não encontrei nada oficial
Agradeço informar
Débora Cássia
Alguém sabe qual será a data da prova para atribuição de classes e aulas 2014?
Gostaria de saber quando vai ser publicado a data e o local da prova?
Preciso saber quando vai ser está prova, e que dia será?
Marcos Costa:
Nós professores queremos saber com maior antecedência, o dia,local e qual escola faremos prova.
Pois sempre recebemos informações na mesma semana.
Alguém sabe qual será a data da prova para atribuição de classes e aulas 2014?
Estou acompanhando diariamente no site da secretaria da educação mas nada ainda..liguei na DE Sul2 e falaram que vai sair nos próximos dias..só que ouvi dizer que será dia 20 deste mês..gostei desse site,achei ao acaso..vamos passar e transformar a educação!
prova dia 20/10ACESSE O SITE ABAIXO E VEJA O EDITAL COMPLETO:
http://www.vunesp.com.br/SEED1303/
Saiu a data da prova para professor categoria F e O
DOCENTES
CONVOCAÇÃO PARA A PROVA
A Dirigente Regional de Ensino – Região de Pirassununga comunica que as provas do Processo Seletivo para Docentes serão realizadas no dia 20 de outubro de 2013 (domingo). O candidato poderá conferir onde prestará a prova nos sites: http://www.educação.sp.gov.br e http://www.vunesp.com.br.
O edital na íntegra está publicado no DOE de 11/10/13, Caderno Executivo, Seção I, página 72. Os horários de realização das provas e demais informações também podem ser obtidos no site da Diretoria de Ensino: http://depirassununga.edunet.sp.gov.br/
Pirassununga, 11 de outubro de 2013.
onde vejo o local daprova?
será dia 20/10 saiu ontem.
Maria Odete
Sim a prova do teste seletivo será dia 20/10 diário oficial.
Olá tudo bem. Me da uma ajuda. A Bibliografia da Prova de OFA é diferente da prova de Efetivo.
Obrigado por esclarecer que a prova do OFA será dia 20/10, valeu Maria Odete
Boa noite! Sebastião você teria o resumo dos autores para me enviar, se tiver por favor me envie, pois fiquei sabendo hoje que a prova é domingo… vou tentar passar nessa prova, embora tenha pouca chance. Obrigado
Pessoal alguém poderia informar, aonde pesquisar para saber o local da prova do dia 20/10?
DÚVIDA!
Por favor quem puder me responder…..
Sou categoria O,esse ano estava dando aula e tive que entregar as aulas em setembro 2013,rompendo assim com meu contrato,fiz aquela cartinha em duas vias na secretaria e pronto.
Quero saber o seguinte,me disseram que como quebrei o contrato não posso mais dar aula esse ano e que só ano que vem,outros já dizem que tenho que esperar 200 dias da data que fiz a carta,o que é verdade afinal?
Por favor me respondam pois preciso saber se é só o ano respectivo da quebra do contrato ou 200 dias,pois vou fazer a prova da categoria O e quero saber se posso participar das atribuições normalmente!?
Desde já muito obrigado,
Claudinei, no site da Vunesp
Baixe no site professorefetivo.com
Sim, muito diferente. A resolução do processo é o mesmo do ano passado o da prova do concurso mudou.
Sebastião,se puder me responder a pergunta a cima eu agradeço….
Não há mais a duzentena, Washington, agora é só 40 dias. Em 2014 você participa normalmente esperando o cronograma.
Olá Sebastião tudo bem?E Obrigado por responder…
Então quer dizer que só não posso pegar aulas agora em 2013,e que no início de 2014 isso zera e posso participar do cronograma de atribuição normalmente isso?
É que muitas pessoas estão me falando que eu tinha que esperar 200 dias da data que rompi o contrato que foi 05/09/2013 aí eu só poderia pegar em 24/03/2014?
Eu já estava preocupado com isso Sebastião!
olá! meu nome é Cristina e sou categoria F aprovada, Gostaria de saber quanto a atribuição , se alguma coisa mudou, se continuo com a pontuação da prova ou se realmente serão tirados. Alguem sabe sobre isso? poderia esclarecer?
O que acharam da prova de ciências de ontem???
Washington, estou com a mesma dúvida!
Pelo que estou sabendo são os 200 dias irremediavelmente. Se vc obter novas informações me envie um email.
Boa sorte para nós!
biologolucas@outlook.com
Jacqueline
De Ciências eu não sei, mas achei uma afronta as específicas baseadas em autores. Por exemplo: características do Barroco, segundo Massaud Moisés. Ora, eu não preciso me guiar por este autor, embora tenha sido ele o grande norteador em toda a minha graduação. O que quero dizer que bastaria eu ter domínio sobre o movimento literário, independente de quem fosse o autor.
Helena
Olá, alguém pode me esclarecer uma dúvida, quem é categoria O e não fez a prova como fica a situação?
Boa tarde Helena, só para saber pois a de ciências tinha umas coisas muito óbvias que parece pegadinha… e a pedagógica? Aquela chuva de autores…só por Deus…
Olá Sebastião tudo bem?E Obrigado por responder…
Então quer dizer que só não posso pegar aulas agora em 2013,e que no início de 2014 isso zera e posso participar do cronograma de atribuição normalmente isso?
É que muitas pessoas estão me falando que eu tinha que esperar 200 dias da data que rompi o contrato que foi 05/09/2013 aí eu só poderia pegar em 24/03/2014?
Eu já estava preocupado com isso Sebastião!
O perigo está no óbvio. Nem sempre (ou quase sempre) os autores são coerentes com aquilo que de fato se ensina em sala de aula. Exemplo disso é a “INCLUSÃO”.
Pessoal, boa noite!
Sou técnico de nível médio concursado no governo federal! Gostaria de saber se o Estado faz alguma exigência para que eu possa dar aula como professor temporário .Fiz a prova esse fim de semana e quero dar aulas a noite pois tenho licenciatura plena (sou formado). Agradeço resposta
COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA DOCENTES
A Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Educação, nos
termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16 de julho de 2009, torna público o GABARITO OFICIAL DA
PROVA, realizada no dia 20/10/2013.
Os candidatos poderão recorrer das questões e do gabarito da prova no prazo de 2 (dois dias), contados a partir
desta publicação. O recurso deverá ser remetido para o endereço eletrônico da Fundação VUNESP
http://www.vunesp.com.br
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I
1 – B 2 – E 3 – A 4 – C 5 – A 6 – E 7 – D 8 – B 9 – C 10 – D
11 – B 12 – E 13 – C 14 – C 15 – A 16 – D 17 – A 18 – D 19 – E 20 – A
21 – A 22 – C 23 – A 24 – D 25 – D 26 – E 27 – D 28 – C 29 – B 30 – B
31 – A 32 – C 33 – B 34 – E 35 – D 36 – E 37 – B 38 – C 39 – D 40 – D
41 – A 42 – B 43 – A 44 – D 45 – E 46 – B 47 – B 48 – D 49 – C 50 – A
51 – D 52 – B 53 – E 54 – E 55 – A 56 – B 57 – C 58 – A 59 – D 60 – C
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – ALEMÃO
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – C 22 – A 23 – E 24 – B 25 – D 26 – E 27 – B 28 – A 29 – E 30 – C
31 – C 32 – D 33 – A 34 – C 35 – B 36 – D 37 – E 38 – A 39 – C 40 – D
41 – A 42 – A 43 – C 44 – B 45 – E 46 – D 47 – B 48 – A 49 – D 50 – B
51 – E 52 – D 53 – C 54 – A 55 – A 56 – C 57 – B 58 – A 59 – D 60 – E
61 – B 62 – E 63 – C 64 – A 65 – D 66 – B 67 – C 68 – E 69 – D 70 – A
71 – E 72 – B 73 – C 74 – A 75 – B 76 – D 77 – B 78 – D 79 – E 80 – E
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – ARTE
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – A 22 – D 23 – B 24 – E 25 – E 26 – B 27 – E 28 – C 29 – D 30 – C
31 – A 32 – B 33 – D 34 – D 35 – A 36 – C 37 – A 38 – E 39 – C 40 – D
41 – A 42 – C 43 – B 44 – E 45 – B 46 – C 47 – D 48 – A 49 – B 50 – D
51 – E 52 – A 53 – C 54 – B 55 – D 56 – E 57 – A 58 – B 59 – E 60 – A
61 – B 62 – D 63 – B 64 – D 65 – E 66 – A 67 – B 68 – C 69 – D 70 – C
71 – B 72 – C 73 – E 74 – A 75 – B 76 – D 77 – E 78 – C 79 – E 80 – D
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – BIOLOGIA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – A 22 – B 23 – A 24 – E 25 – E 26 – B 27 – C 28 – D 29 – C 30 – E
31 – C 32 – E 33 – D 34 – A 35 – C 36 – A 37 – B 38 – E 39 – E 40 – A
41 – C 42 – C 43 – E 44 – B 45 – C 46 – A 47 – E 48 – C 49 – D 50 – C
51 – C 52 – B 53 – D 54 – B 55 – E 56 – A 57 – A 58 – B 59 – E 60 – D
61 – B 62 – C 63 – D 64 – A 65 – C 66 – A 67 – D 68 – C 69 – D 70 – C
71 – E 72 – B 73 – E 74 – A 75 – D 76 – E 77 – B 78 – E 79 – A 80 – D
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – D 22 – A 23 – E 24 – B 25 – C 26 – A 27 – C 28 – D 29 – B 30 – E
31 – A 32 – D 33 – C 34 – C 35 – E 36 – A 37 – C 38 – B 39 – A 40 – B
41 – B 42 – E 43 – B 44 – A 45 – A 46 – D 47 – E 48 – C 49 – B 50 – C
51 – C 52 – B 53 – B 54 – D 55 – D 56 – D 57 – B 58 – E 59 – C 60 – B
61 – C 62 – B 63 – E 64 – A 65 – A 66 – C 67 – E 68 – E 69 – B 70 – A
71 – C 72 – D 73 – D 74 – A 75 – C 76 – C 77 – E 78 – A 79 – B 80 – D
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – EDUCAÇÃO ESPECIAL
(DEFICIÊNCIA AUDITIVA)
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – B 22 – C 23 – A 24 – E 25 – D 26 – C 27 – E 28 – A 29 – B 30 – E
31 – B 32 – D 33 – C 34 – D 35 – D 36 – A 37 – B 38 – E 39 – A 40 – E
41 – D 42 – E 43 – B 44 – A 45 – A 46 – E 47 – D 48 – E 49 – C 50 – B
51 – C 52 – B 53 – E 54 – D 55 – A 56 – D 57 – C 58 – E 59 – A 60 – B
61 – A 62 – E 63 – B 64 – D 65 – E 66 – C 67 – B 68 – C 69 – C 70 – B
71 – E 72 – A 73 – C 74 – B 75 – D 76 – A 77 – C 78 – D 79 – C 80 – D
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – EDUCAÇÃO ESPECIAL
(DEFICIÊNCIA FÍSICA)
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – B 22 – C 23 – A 24 – E 25 – D 26 – C 27 – E 28 – A 29 – B 30 – E
31 – B 32 – D 33 – C 34 – D 35 – D 36 – A 37 – B 38 – E 39 – A 40 – E
41 – D 42 – E 43 – B 44 – A 45 – A 46 – E 47 – D 48 – E 49 – C 50 – B
51 – C 52 – B 53 – E 54 – D 55 – A 56 – D 57 – C 58 – E 59 – A 60 – B
61 – B 62 – E 63 – C 64 – B 65 – C 66 – A 67 – E 68 – D 69 – B 70 – A
71 – C 72 – B 73 – C 74 – D 75 – E 76 – B 77 – E 78 – D 79 – A 80 – C
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – EDUCAÇÃO ESPECIAL
(DEFICIÊNCIA INTELECTUAL)
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – B 22 – C 23 – A 24 – E 25 – D 26 – C 27 – E 28 – A 29 – B 30 – E
31 – B 32 – D 33 – C 34 – D 35 – D 36 – A 37 – B 38 – E 39 – A 40 – E
41 – D 42 – E 43 – B 44 – A 45 – A 46 – E 47 – D 48 – E 49 – C 50 – B
51 – C 52 – B 53 – E 54 – D 55 – A 56 – D 57 – C 58 – E 59 – A 60 – B
61 – B 62 – C 63 – A 64 – D 65 – E 66 – A 67 – B 68 – C 69 – D 70 – E
71 – A 72 – B 73 – C 74 – D 75 – E 76 – D 77 – A 78 – B 79 – E 80 – C
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – EDUCAÇÃO ESPECIAL
(DEFICIÊNCIA VISUAL)
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – B 22 – C 23 – A 24 – E 25 – D 26 – C 27 – E 28 – A 29 – B 30 – E
31 – B 32 – D 33 – C 34 – D 35 – D 36 – A 37 – B 38 – E 39 – A 40 – E
41 – D 42 – E 43 – B 44 – A 45 – A 46 – E 47 – D 48 – E 49 – C 50 – B
51 – C 52 – B 53 – E 54 – D 55 – A 56 – D 57 – C 58 – E 59 – A 60 – B
61 – E 62 – B 63 – C 64 – A 65 – D 66 – B 67 – E 68 – A 69 – D 70 – C
71 – A 72 – E 73 – D 74 – B 75 – C 76 – E 77 – A 78 – B 79 – D 80 – C
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – EDUCAÇÃO FÍSICA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – A 22 – B 23 – D 24 – E 25 – D 26 – A 27 – B 28 – C 29 – A 30 – B
31 – D 32 – E 33 – E 34 – A 35 – A 36 – C 37 – A 38 – C 39 – A 40 – E
41 – D 42 – E 43 – B 44 – C 45 – B 46 – C 47 – D 48 – A 49 – C 50 – B
51 – D 52 – A 53 – B 54 – A 55 – E 56 – D 57 – B 58 – E 59 – B 60 – C
61 – D 62 – C 63 – A 64 – C 65 – B 66 – C 67 – A 68 – C 69 – E 70 – E
71 – D 72 – A 73 – B 74 – E 75 – D 76 – B 77 – B 78 – A 79 – B 80 – D
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – ESPANHOL
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – E 22 – B 23 – D 24 – C 25 – D 26 – B 27 – E 28 – A 29 – E 30 – A
31 – B 32 – C 33 – D 34 – A 35 – D 36 – E 37 – C 38 – A 39 – A 40 – B
41 – E 42 – E 43 – C 44 – D 45 – B 46 – C 47 – A 48 – B 49 – B 50 – D
51 – E 52 – C 53 – A 54 – B 55 – D 56 – E 57 – D 58 – B 59 – A 60 – C
61 – B 62 – E 63 – A 64 – C 65 – A 66 – D 67 – E 68 – D 69 – B 70 – E
71 – B 72 – A 73 – E 74 – A 75 – C 76 – C 77 – D 78 – B 79 – C 80 – E
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – FILOSOFIA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – B 22 – D 23 – D 24 – E 25 – B 26 – A 27 – A 28 – C 29 – A 30 – B
31 – D 32 – B 33 – C 34 – D 35 – E 36 – B 37 – D 38 – C 39 – D 40 – C
41 – A 42 – E 43 – C 44 – B 45 – E 46 – B 47 – A 48 – E 49 – A 50 – C
51 – C 52 – B 53 – D 54 – B 55 – A 56 – D 57 – C 58 – E 59 – A 60 – B
61 – C 62 – C 63 – A 64 – D 65 – E 66 – C 67 – E 68 – E 69 – B 70 – D
71 – A 72 – E 73 – B 74 – D 75 – B 76 – D 77 – A 78 – C 79 – E 80 – B
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – FÍSICA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – A 22 – C 23 – D 24 – A 25 – D 26 – A 27 – B 28 – B 29 – E 30 – A
31 – B 32 – C 33 – D 34 – B 35 – E 36 – C 37 – D 38 – E 39 – C 40 – C
41 – A 42 – D 43 – B 44 – C 45 – E 46 – E 47 – B 48 – A 49 – D 50 – B
51 – E 52 – C 53 – D 54 – C 55 – A 56 – A 57 – E 58 – A 59 – D 60 – B
61 – D 62 – B 63 – D 64 – E 65 – A 66 – C 67 – B 68 – B 69 – A 70 – A
71 – D 72 – C 73 – E 74 – E 75 – D 76 – B 77 – C 78 – B 79 – E 80 – A
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – FRANCÊS
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – D 22 – A 23 – B 24 – B 25 – B 26 – E 27 – D 28 – E 29 – B 30 – D
31 – B 32 – C 33 – C 34 – E 35 – C 36 – A 37 – E 38 – C 39 – C 40 – E
41 – C 42 – A 43 – B 44 – E 45 – A 46 – C 47 – A 48 – B 49 – C 50 – C
51 – A 52 – B 53 – D 54 – B 55 – B 56 – E 57 – E 58 – E 59 – A 60 – D
61 – E 62 – B 63 – A 64 – D 65 – D 66 – C 67 – A 68 – C 69 – C 70 – D
71 – E 72 – D 73 – A 74 – B 75 – D 76 – D 77 – A 78 – B 79 – D 80 – A
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – GEOGRAFIA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – C 22 – D 23 – A 24 – E 25 – C 26 – B 27 – D 28 – A 29 – E 30 – B
31 – C 32 – B 33 – A 34 – E 35 – D 36 – C 37 – E 38 – A 39 – C 40 – D
41 – C 42 – E 43 – A 44 – D 45 – B 46 – C 47 – A 48 – E 49 – D 50 – B
51 – D 52 – A 53 – C 54 – B 55 – C 56 – A 57 – B 58 – E 59 – C 60 – B
61 – D 62 – E 63 – B 64 – B 65 – C 66 – D 67 – A 68 – D 69 – B 70 – D
71 – B 72 – A 73 – D 74 – C 75 – E 76 – B 77 – A 78 – E 79 – C 80 – B
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – HISTÓRIA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – C 22 – D 23 – A 24 – E 25 – B 26 – D 27 – B 28 – B 29 – C 30 – C
31 – B 32 – C 33 – E 34 – C 35 – E 36 – A 37 – A 38 – C 39 – E 40 – D
41 – B 42 – B 43 – E 44 – A 45 – E 46 – D 47 – A 48 – D 49 – D 50 – C
51 – A 52 – B 53 – B 54 – C 55 – A 56 – E 57 – D 58 – C 59 – E 60 – E
61 – B 62 – D 63 – C 64 – D 65 – A 66 – C 67 – B 68 – D 69 – A 70 – E
71 – D 72 – B 73 – D 74 – E 75 – C 76 – A 77 – B 78 – A 79 – D 80 – E
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – INGLÊS
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – E 22 – D 23 – A 24 – B 25 – C 26 – D 27 – B 28 – E 29 – C 30 – A
31 – C 32 – E 33 – B 34 – A 35 – D 36 – B 37 – E 38 – C 39 – D 40 – A
41 – C 42 – E 43 – D 44 – B 45 – A 46 – D 47 – E 48 – C 49 – B 50 – A
51 – C 52 – A 53 – E 54 – D 55 – B 56 – A 57 – C 58 – E 59 – D 60 – B 61 – C 62 – B 63 – E 64 – D 65 – A 66 – A 67 – B 68 – E 69 – C 70 – D
71 – D 72 – B 73 – A 74 – E 75 – C 76 – E 77 – D 78 – A 79 – B 80 – C
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – ITALIANO
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – B 22 – C 23 – A 24 – A 25 – D 26 – E 27 – E 28 – C 29 – A 30 – B
31 – D 32 – C 33 – A 34 – C 35 – B 36 – E 37 – D 38 – B 39 – D 40 – D
41 – C 42 – E 43 – A 44 – B 45 – D 46 – D 47 – E 48 – B 49 – A 50 – C
51 – A 52 – D 53 – C 54 – D 55 – E 56 – D 57 – A 58 – A 59 – D 60 – E
61 – B 62 – E 63 – E 64 – C 65 – C 66 – B 67 – B 68 – C 69 – D 70 – D
71 – E 72 – B 73 – C 74 – B 75 – C 76 – B 77 – C 78 – E 79 – A 80 – A
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – JAPONÊS
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – C 22 – B 23 – A 24 – D 25 – E 26 – C 27 – A 28 – E 29 – D 30 – D
31 – C 32 – B 33 – A 34 – E 35 – B 36 – D 37 – E 38 – D 39 – B 40 – C
41 – E 42 – E 43 – D 44 – B 45 – E 46 – D 47 – B 48 – B 49 – A 50 – D
51 – A 52 – E 53 – B 54 – D 55 – D 56 – A 57 – B 58 – C 59 – C 60 – D
61 – D 62 – A 63 – D 64 – D 65 – E 66 – D 67 – A 68 – B 69 – A 70 – B
71 – D 72 – D 73 – C 74 – C 75 – D 76 – C 77 – C 78 – C 79 – E 80 – A
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – LÍNGUA PORTUGUESA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – D 22 – A 23 – E 24 – E 25 – C 26 – D 27 – A 28 – B 29 – C 30 – E
31 – B 32 – D 33 – A 34 – C 35 – B 36 – A 37 – C 38 – D 39 – E 40 – B
41 – E 42 – C 43 – A 44 – B 45 – D 46 – D 47 – B 48 – C 49 – A 50 – E
51 – D 52 – A 53 – D 54 – B 55 – B 56 – E 57 – A 58 – E 59 – A 60 – C
61 – D 62 – E 63 – E 64 – B 65 – C 66 – C 67 – B 68 – A 69 – D 70 – A
71 – C 72 – A 73 – B 74 – B 75 – C 76 – C 77 – D 78 – B 79 – A 80 – B
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – MATEMÁTICA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – D 22 – E 23 – B 24 – E 25 – C 26 – D 27 – A 28 – E 29 – B 30 – B
31 – D 32 – B 33 – C 34 – A 35 – E 36 – A 37 – C 38 – A 39 – B 40 – C
41 – E 42 – D 43 – D 44 – C 45 – A 46 – C 47 – D 48 – B 49 – A 50 – E
51 – E 52 – D 53 – C 54 – B 55 – C 56 – D 57 – B 58 – C 59 – B 60 – E
61 – A 62 – A 63 – A 64 – D 65 – B 66 – A 67 – C 68 – E 69 – D 70 – E
71 – B 72 – B 73 – C 74 – C 75 – D 76 – A 77 – D 78 – A 79 – E 80 – E
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – PSICOLOGIA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – E 22 – A 23 – C 24 – D 25 – C 26 – E 27 – D 28 – A 29 – B 30 – C
31 – C 32 – B 33 – A 34 – A 35 – E 36 – A 37 – B 38 – C 39 – B 40 – C
41 – E 42 – A 43 – B 44 – B 45 – D 46 – C 47 – E 48 – B 49 – A 50 – E
51 – B 52 – E 53 – A 54 – E 55 – C 56 – B 57 – B 58 – D 59 – C 60 – D
61 – A 62 – A 63 – B 64 – C 65 – D 66 – E 67 – A 68 – E 69 – D 70 – C
71 – A 72 – C 73 – D 74 – B 75 – A 76 – C 77 – B 78 – D 79 – E 80 – A
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – QUÍMICA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – E 22 – C 23 – E 24 – A 25 – B 26 – A 27 – C 28 – E 29 – C 30 – E
31 – D 32 – D 33 – B 34 – B 35 – D 36 – A 37 – D 38 – E 39 – C 40 – D
41 – C 42 – C 43 – D 44 – E 45 – C 46 – E 47 – B 48 – A 49 – E 50 – A
51 – C 52 – B 53 – A 54 – C 55 – C 56 – E 57 – D 58 – E 59 – D 60 – E
61 – E 62 – B 63 – E 64 – C 65 – C 66 – D 67 – A 68 – D 69 – B 70 – E
71 – A 72 – C 73 – B 74 – E 75 – B 76 – D 77 – D 78 – A 79 – A 80 – A
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – SOCIOLOGIA
1 – D 2 – E 3 – B 4 – C 5 – C 6 – E 7 – B 8 – A 9 – D 10 – C
11 – D 12 – A 13 – E 14 – D 15 – B 16 – B 17 – C 18 – D 19 – A 20 – E
21 – E 22 – C 23 – B 24 – A 25 – D 26 – E 27 – E 28 – B 29 – D 30 – B
31 – E 32 – C 33 – D 34 – B 35 – E 36 – E 37 – B 38 – B 39 – D 40 – C
41 – E 42 – A 43 – D 44 – E 45 – B 46 – C 47 – A 48 – C 49 – A 50 – E
51 – C 52 – B 53 – A 54 – D 55 – B 56 – E 57 – B 58 – C 59 – A 60 – B
61 – A 62 – E 63 – A 64 – C 65 – D 66 – E 67 – C 68 – B 69 – A 70 – D
71 – B 72 – D 73 – A 74 – C 75 – E 76 – B 77 – E 78 – C 79 – A 80 – D
Pessoal observe o prazo de recurso. Por favor. A prova foi confeccionada de última hora e pode conter diversos erros…
T+
BOA NOITE !
Saiu na site da Educação o gabarito do processo seletivo…
Acertei 39 questões na prova do ofa e no GDAE consta para 2014 299 dias trabalhados e um total de pontos de 02,093. Será que fui aprovado ???
Aliás essa prova será eliminatória ou classificatória ?
58 acertos de matematica
Alguém me ajude, sou professor eventual, e pela falta de informação e do RH da unidade em que atuo, não fiquei sabendo da referida data para a prova, já que estou centrado no coutro concurso, acabei por desconhecimento não fazendo-a, o que vai ocorrer comigo??
Pessoal que fez a prova de ciências, me encaminhem um email, pois estou entrando com recurso com algumas questões da prova de domingo. Quanto mais gente falando a mesma língua, melhor será….
jacrodfer@gmail.com
Gente preciso de ajuda sou canditado a contratação nunca dei aula, acertei 30 questões, quais as possibilidades de eu pegar aula em 2014?
Boa Tarde:
Sou professora categoria o e acertei somente 35 pontos na prova, porém tenho 1573 dias trabalhados e um total de 11,011 de pontos. Alguém sabe me dizer se posso usar esse meu tempo de serviço, para fim de aprovação.
Obrigada.
Jacqueline fiz a prova de ciencias meu email é carla.raffa@hotmail.com
Alguem fez a prova de física o que acharam?
Se alguem fez por favor entre em contato, pois achei muito dificil este ano queria saber se foi so eu. Não consegui a noita. É classificatório?
Alguem fez a prova de matemática, o que acharam
Alguém que fez de Educação Física,vai entrar com recurso com alguma questão?
Thaty, a prova não é mais eliminatória. Todos estão aprovados, mesmo quem acertou uma questão; vale apenas para classificação de listas.
Boa, mais pense no concurso que está aí e você pode se efetivar ainda este ano.
Não poderá participar do processo de atribuição, pelo menos no início.
Classificatória.
Sebastião Miguel, obrigada pelos esclarecimentos…
63 Matemática
A quem interessar!
COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA DOCENTES
A Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Educação, nos termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16 de julho de 2009, torna público o GABARITO OFICIAL DA PROVA, realizada no dia 20/10/2013.
Os candidatos poderão recorrer das questões e do gabarito da prova no prazo de 2 (dois dias), contados a partir desta publicação. O recurso deverá ser remetido para o endereço eletrônico da Fundação VUNESP http://www.vunesp.com.br
Acessar o site: http://www.vunesp.com.br/SEED1303/SEED1303_306_008319.pdf
Publicado no DOE de 22/10/13
Alguém pode me ajudar? acertei 30 questões queria saber quais são as chances de eu conseguir aulas o ano que vem, prestei a prova para História.
Me ajudem, estou perdido.
Carla, bom dia!!! Encaminhei no seu email as questões que entrei com recurso…
48 acertos em biologia, estava um pouco mais puxada que ano passado, mas, tá tranquilo.
Deveria ter feito ciências, é masi fácil!!!
Prof. Sergio Curvelo
Olá Delma ,eu fiz 41pontos em matematica, eu acho que a prova nao tava dificil como ano passado o que achou?
DELMA
Eu fiz pra matemática, achei razoável, se tivesse tempo de estudar teria me saído melhor, mas acertei só 39.
boa noite! alguém vai entrar com recurso em matemática, eu estou verificando e acho que tem umas 4 questões que podemos pedir recurso, se alguém for pedir me avise.
BOM DIA,
Gostaria de saber como vai ficar a atribuição, se vai contar a pontuação para efeito de classificação.
Achei matemática fácil, acertei 56,
Alguém fez a de geografia ? acertei somente 37 questões, alguém vai entrar com recurso ???
Olá! pessoal. Sou categoria o e acertei 38 pontos,mas tenho 17,07 pontos, alguém sabe me dizer se junta a pontuação da prova com estes pontos? Eu trabalho numa escola que é por recondução, se não atingi os pontos poderei ser reconduzida?
DÚVIDA!
Por favor quem puder me responder…..
Sou categoria O,comecei a dar aula em 05/2013 e tive que entregar as aulas em setembro 2013,rompendo assim com meu contrato,fiz aquela cartinha em duas vias na secretaria e pronto.
Quero saber o seguinte,me disseram que como quebrei o contrato não posso mais dar aula esse ano e que só ano que vem,outros já dizem que tenho que esperar 200 dias da data que fiz a carta,o que é verdade afinal?
Por favor me respondam pois preciso saber se é só o ano respectivo da quebra do contrato ou 200 dias,pois fiz a prova da categoria O e quero saber se posso participar das atribuições normalmente em fevereiro!?
Aguardo respostas,
????????
Boa noite a todos sou categoria O, fiz a prova de Matemática gostaria de saber se alguém vai entrar com recurso e quais questões, obrigado a todos.
Marcelo, ja passou o prazo para recursos, verififique voce mesmo era pra ter mandado ate dia 22/10.
Quando sai o resultado?
Sebastiâo:-)
Sou a Eliene , Bom dia ! por gentileza preciso tirar uma dúvida:
È verdade que a categoria F será extinta em 2016 e viraremos O?Você sabe alguma coia a respeito? Obrigda pela atenção.
só queria tirar uma duvida, na bibliografia desta prova do categoria O estava o nome de Libanê,, de Chrispino , pelo que consta na bibliografia não consta, o nome dos mesmo, não e caso de cancelar está prova,.
E A NOSSA LUTA PELO UM TERÇO PARECE QUE NÃO CONSEGUIREMOS NADA NEM EM 2014
olá Se bastiao não precia mais responder a Bebel da Apeoesp ja retornou e disse que é só boato grata
Desculpe-me a demora, Eliene. É boato, o professor categoria F não poderá ser mais demitido. É professor efetivo com direito a 24 aulas de permanência na rede.
Sebastiao Miguel o professor categoria F tem direito a 24 aulas de permanência ?? não são 12 ???
ALGUÉM SABE QUANDO SAI O RESULTADO?
APOSP? rsrrsssrsr…
O que alegam ter adquirido para a categoria O, na verdade já existia. Se analisarmos bem, ´´ferrou´´ ainda mais com a categoria. O QUE FOI ADQUIRIDO? GOSTARIA DE SABER. AGORA, MESMO QUEM NÃO FEZ 50% DA PROVA TEM AULAS ATRIBUÍDAS ANTES DA CATEGORIA O APROVADO. KKKKKKK
COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA DOCENTES
A Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Educação, nos termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16 de julho de 2009, e nos termos da Resolução SE- 68 de 01 de outubro de 2009 e da Resolução SE 91 de 08 de dezembro de 2009 e à vista do que lhe apresentou a Fundação VUNESP, após análise pela Banca Examinadora dos recursos apresentados pelos candidatos, torna público o que segue:
1- A questão anulada será considerada correta para todos os candidatos do respectivo campo de atuação.
2- Para as demais questões fica mantido o constante nos Gabaritos publicados no DOE de 22/10/2013.
3 – Os demais recursos apresentados pelos candidatos ficam indeferidos por terem sido considerados improcedentes.
CAMPO DE ATUAÇÃO AULAS (Professor Educação Básica II): Disciplina Ciências Físicas e Biológicas
QUESTÕES: 42 e 78 – Anuladas
CAMPO DE ATUAÇÃO CLASSE: Educação Especial
(Deficiência Auditiva)
QUESTÃO: 56 – Alternativa correta “E”
(Deficiência Física)
QUESTÃO: 56 – Alternativa correta “E”
(Deficiência Intelectual)
QUESTÃO: 56 – Alternativa correta “E”
Já fez a correção das sua questões?
(Deficiência Visual)
QUESTÃO: 56 – Alternativa correta “E”
Oi Sebastião,porque o estável é efetivo?Mostre-me na Constituição Federal e Lei Estadual?Estou aguardando;Você ainda esta cursando Direito?Anjela,anjo de Deus.
Bom dia, Prof. Miguel,
Li a devolutiva dada à colega Eliene, e não compreendi quando diz: ” É professor efetivo com direito a 24 aulas de permanência na rede.”
O Sr. pode tirar essa dúvida?
Aguardo retorno,
Lucilene
Saiu o local da prova, no site da Secretaria da Educação, vcs encontrarão. Boa sorte a todos.
Alguém sabe explicar como será o critério de classificação para o concurso?
olá bom dia!
O que vcs acharam da prova do concurso do dia 17/11/2013
Será que vai cancelar alguma questão da parte pedagógica?
Da parte pedagógica creio que não deverá ser mudado nada, mas, de Língua Portuguesa DEVE TER HAVIDO ALGUMA CONFUSÃO NO GABARITO, pois é IRRACIONAL as alternativas da FGV.
Concordo plenamente Helena, a FGV deve ter postado o gabarito errado. Todavia, se o gabarito estiver correto, é melhor colocar os alunos das escolas públicas para dar aulas, pois o que ensinamos está totalmente equivocado.
Tem uma questão da parte pedagógica, número 22, que deverá ser anulada.
Da parte específica de Língua Portuguesa, espero que todos entrem com recurso. Das questões que analisamos na escola, 16 estão incorretas, porém 4 seriam discutíveis, o que poderia ser, no mínimo, 12 anuladas ou mudadas as respostas.
Também concordo com os comentários acima, sobre a parte específica de Língua Portuguesa. Só pode existir coisa errada no gabarito, não é possível
que tantos professores tenham ido tão mal. Vamos aguardar os recursos!
Por que a questão 22?
Conferimos a prova de LP com outros professores efetivos e exímios na estilística e na gramática; já confrontamos com a própria gramatica oficial. Enfim, levantamos todos os casos e não há dúvida, QUEM FEZ O GABARITO NÃO ENTENDEU O QUE SE PEDIA NA QUESTÃO, ou então “como não seria nenhuma novidade” nos tratou com total desprezo.
Lúcia
A prova de física foi muito difícil…Alguém achou também? Me senti péssima.
Estranho que tantos professores tenham ido mal. Outra coisa, mandaram estudar uma bibliografia imensa para depois fazer pegadinhas, principalmente na parte pedagógica. Por favor, Maurício, sou categoria F e não entendi quando
você disse que o F tem direito a 24. Não é só 12. Mudou alguma coisa?
Vamos lá pessoal, somos guerreiros sempre.
Duas questões pedagógicas estão erradas no gabarito:
A resposta da questão 22 do caderno branco, cuja resposta correta é a alternativa B-autonomia, pode ser confirmada na proposta curricular pagina 11. Fato esse para usar ao entrar com o recurso, pois contra fatos não há argumentos. Vamos fazer valer nossos direitos. http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/Prop_QUI_COMP_red_md_20_03.pdf
cabe recurso na questão 37. Prova branca pedagógica
alternativa correta é A.
Eles alegam B, está incorreto.
Quer dizer que os profs não precisam considerar os conhecimentos, diferenças e habilidades dos alunos? ridículo.
Não vamos perder uma questão de graça.
A minha foi a verde/tipo 2
saiu novo gabarito para português.
GRATISSIMA, Ivan. Você não sabe como estava indignada com o primeiro gabarito. Já estava preparando recurso. Se bem que ainda cabe em relação à última questão (da prova verde) que foi utilizado um autor que não estava na bibliografia
Regina Valieri
Também estou indignada com tantas questões com a mesma alternativas na minha prova tinha seis letras (E) isso é inconstitucional é um desrespeito com o candidato! sem levar em cota com as respostas que não batiam com edital ou com a realidade em sala de aula.Eu acho que deveria ser anulado esse concurso. ou rever todo esse gabarito com um pessoal de ponta. pq que elaborou esta prova realmente não deve ser daqui desse planeta.
Se você está se referindo à prova de Língua Portuguesa: as charges são questionáveis; a questão da figura de linguagem ser paradoxo e não ironia……………. Aquela das abreviaturas então. Para que isso? Quem vai escrever para “Vossas Magestades”???????????
Concordo com você Regina. Deveria anular este concurso. Fiz prova de Física
e também tinha questões absurdas. O que será isto?
Uma tremenda falta de consideração com o professor.
E o mapa da questão 22 geografia? Eu achei que não estava nítido, o que acham ?
Quando sai as notas do processo seletivo simplificado?
como entrar com recurso, pois no site da FGV está disponível somente para a específica, a pedagógica não tem formulário. as questões 36 3 39 tipo 2
são A e B
36
Segundo os dados da OCDE (Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico) o tempo legal de ensino
presencialdos alunos variaconsideravelmente de um país a
outro.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei n. 9.394/96), a educação, nos níveis fundamental e médio, será organizada cumprindo a carga mínima anual de:
(A) oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
(B) oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
(C) oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos e vinte dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
(D) seiscentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
(E) seiscentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos e vinte dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
Confiram este enunciado, marquei (A) e o gabarito marca (E) como certa,
ABSURDO!
39
Leia o fragmento a seguir.
“O desenvolvimento pessoal é um processo de aprimoramento Das capacidades de agir, pensar e atuar no mundo, bem como De atribuir significados e ser percebido e significado pelos outros, apreender a diversidade, situar se e pertencer.
A educação tem de estar a serviço desse desenvolvimento,que
Coincide com a construção da identidade.”
(SÃO PAULO. Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens, códigos esuas
tecnologias. Secretaria da Educação, 2ª ed. – 2011, p. 11)
Assinale a alternativa que indica o conceito apresentado no
Fragmento acima.
(A)Anarquia.
(B)Autonomia.
(C)Taxionomia.
(D) Oligarquia.
(E)Heteronomia.
Agora este é um absurdo maior, o gabarito diz que a resposta certa é adivinhem
(ANARQUIA) Eu marquei (B) Autonomia)
PESSOAS, ESTOU CONFUSA, ESSE CONCURSO SERA 50% DE ACETO OU POR CURVA DE ACERTO POR DISCIPLINA ….. CADA UM FALA UMA COISA….
Professor é pior que aluno, adora falar uma asneira, reproduz o que ouve e vê, não lê e nem sabe interpretar!!!
1. Todos os candidatos terão sua prova objetiva corrigida por meio de processamento eletrônico.
3. A prova será avaliada na escala de 0 (zero) a 80 (oitenta) pontos e será avaliada de acordo com o desempenho do grupo a ela submetido.
4. Considera-se grupo os candidatos presentes na prova – que concorrem para o mesmo cargo/disciplina.
5. Na avaliação da prova objetiva, de cada cargo/disciplina, será utilizado o escore padronizado com média igual a 40 (quarenta) e desvio padrão igual a 8 (oito). Esta padronização tem por finalidade avaliar o desempenho do candidato em relação aos demais, permitindo que a posição relativa de cada candidato reflita sua classificação na prova.
6. A avaliação da prova objetiva será efetuada por processamento eletrônico que:
a) contará o total de acertos de cada candidato na prova;
b) calculará a média e o desvio padrão dos acertos de todos os candidatos do grupo;
c) transformará o total de acertos de cada candidato em nota padronizada, calculando a diferença entre o total de acertos do candidato na prova e a média de acertos do grupo, dividindo essa diferença pelo desvio padrão, multiplicando-se o resultado por 8 e somando-se 40
7. Quando da divulgação do resultado da prova – parte objetiva, serão informados o número de acertos, por disciplina, de cada candidato, assim como a média de acertos e o desvio padrão de cada grupo.
8. Será considerado habilitado na prova – parte objetiva, o candidato que obtiver, no mínimo, 40
(quarenta) pontos.
9. Somente será corrigida a prova – parte dissertativa, dos candidatos aprovados na parte objetiva, considerando-se 3,5 (três e meio) vezes o número total de cargos disponíveis para cada Diretoria de Ensino.
9.1 Havendo empate na última colocação, todos os candidatos nesta condição terão sua prova – parte dissertativa corrigida, ficando os demais eliminados do Concurso Público.
PARTE DISSERTATIVA
7. A prova dissertativa terá caráter eliminatório e classificatório e será avaliada na escala de 0 (zero) a 20 (vinte) pontos.
7.1 será eliminado do concurso o candidato que obtiver 0 (zero) pontos na prova dissertativa.
8. Os pontos da prova objetiva e da prova dissertativa serão somados obtendo-se o total de pontos que será considerado como nota do candidato na prova.
9. A nota final do candidato aprovado no concurso será a nota da prova acrescida dos pontos atribuídos aos títulos que forem apresentados.
Traduz ai os cálculos com exemplos professor Silva sabidão!
Regina Valieri
Olá Antonia tudo bem?
Eu também achei um absurdo e falta de conhecimento deles, considerarem as alternativas corretas das questões mencionadas por vc!
Pois não entra na minha cabeça falar que Anarquia é a questão correta!! Anarquia é que eles fizeram com este concurso!!
Olhe ainda veem coisas por aí pode esperar com a curva!!!
É desanimador fazer parte deste processo, estou me sentido analfabeta!!! Ou será que são eles? Diante de tanta bobagem que foi este concurso! Só me resta aguardar p/ ver, entrei com recursos vamos ver se usaram o bom senso!!!
Alguém sabe me dizer quando sai a classificação do processo seletivo.
Prof; Silva
Me desculpe mas onde e em que linha voce enxergou que o minimo de acertos é de 50%?
E aí Priscila, como o candidato vai saber o número de vagas na sua diretoria e na sua disciplina para fazer a multiplicação??? “Somente será corrigida a prova – parte dissertativa, dos candidatos aprovados na parte objetiva, considerando-se 3,5 (três e meio) vezes o número total de cargos disponíveis para cada Diretoria de Ensino”. ???????????????????????????????????
Antonia
Acho que, senão todos, a grande maioria assinalou AUTONOMIA. Espero que muita gente tenha entrado com recurso contra esta. Eu não entrei com nenhuma da pedagógica, pois já havia postado cinco recursos da parte de português.
Eu também marquei A, porque nos 200 dias letivos o período de exames não pode ser contado separadamente.
Entrou com recurso?
Estava no lado esquerdo da página. Era só optar por manhã ou tarde. Mas agora já era.
Helena
Regina Valieri;
Este concurso terá 6 etapas para reprovar o candidato a seguir: Prova objetiva; Dissertativa; Curva da nota, isto é, se a sua nota for menor que a do grupo ex: prova verde tipo; a porcentagem individual deverá ser maior que a do grupo, ou igual para ser considerada aprovada; numero de vagas que se na sua DE tiver 100 vagas para sua disciplina, somente serão corrigidas 350 dissertativas, e por ultimo você venceu todas as etapas? Ok, tem a pericia médica que reprova também, então ficou difícil porque o que a SEE vai exigir dos professores não vai ser fácil. O curso será feito em concomitância com o tempo probatório, mas reprova também! Ainda estou tentado descobrir qual o objetivo disso tudo, pegar a nata de professores??????
Regina Valieri
Cara Antonia;
Você analisou bem! Vai ser difícil! com tantas etapas exigências a serem cumpridas! Pois ao meu ver! O objetivo da (SEE) é não efetivar em massa! Um professor efetivo sai caro para o governo!!! É melhor ficar com os professores temporários categoria (O) sai mais barato para o Estado. Toda vez que tem concurso eles não preenchem todas as vagas! por quê? o Estado esta sempre precisando de professores!! Porquê???Eu digo não há interesse!Se houvesse efetivaria a todos!
Bem desejo a todos que estão neste processo que tenham boa sorte!!!! Quanto a mim só resta rezar para não ficar desempregada! Pois sou categoria (F) e falta pouco para aposentar-me!!!!
Abs: A Todos!!!
Boa tarde. Estou no momento na condição de professor categoria F, com 17 anos trabalhando como professora no estado. No concurso de 17.11.2013, consegui 47 pontos estou aguardando a correção da dissertativa, passando, na hora de assumir tenho duas dúvidas. 1- Na atribuição só poderei pegar 9 ou 19 aulas? Não poderei pegar mais até o término do período probatório? 2- Existe um comentário que quem passar neste concurso, futuramente irá se aposentar pela CLT. Isso é verdade? O comentário que existe nas escolas é que devemos continuar como F. Por favor me responda, pois preciso tomar uma decisão caso passe. Obrigada
Se eles não colocaram no edital quantas vagas há em cada disciplina por Diretoria, não faz nenhum sentido reprovarem candidatos por falta de vagas. Deve haver algum engano nesta informação.
Eu também marquei Helena a letra A, mas erramos; na verdade os exames finais são contabilizados separadamente.
Antônia, no edital não fala nada disso, eu li várias vezes procurando a informação e não encontrei. Se o candidato tinha a opção de escolher duas diretorias, então sobrando vagas todos que obtiverem a nota exigida com a redação serão alocados. Só devemos discutir o que está no edital o mais que surgir é apenas especulação.
Não vamos criar pânico nem desespero.
Helena, não é a quantidade de pessoas que mudam a situação, mas a coerência da questão e ANARQUIA… a única até agora eles que cometeram com esse concurso.
Leia o edital e as informações na página da secretaria da educação, se ficarmos dando ouvidos à especulação até nosso natal fica comprometido.
Sebastião Miguel
Desculpe, não foi esta a minha intenção!
Você tem razão, Antônia. É o que todo mundo pensa e sai contando, mas aqui tiramos as dúvidas.
quando e onde eu vejo o resultado da prova OFA?
Natal 2011,
Boa Noite, o comentário que você se refere sobre o regime CLT também é forte na minha região, a maioria da categoria F diz que não irão assumir. Não encontramos nada a respeito. Se você souber de alguma fonte.
Até mais,
Lucilene.
Saiu o resultado da prova no GDAE para professores temporários!
Vocês não serão contratados regime CLT, logo não terão aposentadoria CLT. O que ocorre é que agora tem um teto de beneficio, antes não tinha. Quem quiser receber acima do teto tem que complementar os pagamentos.
35. Qual a principal mudança na aposentadoria com a lei da
previdência complementar?
Com a criação da Fundação de Previdência Complementar do Servidor
Público Federal (Funpresp), o valor das aposentadorias e pensões no
serviço público civil deixará de ser integral ou de ter por base de cálculo a
totalidade da remuneração, e ficará limitado ao teto do Regime Geral de
Previdência Social (RGPS), atualmente fixado em R$ 3.916,20. E para
fazer jus a esse benefício limitado ao teto, o servidor contribuirá com 11%
até esse limite. Essa regra valerá, obrigatoriamente, para todos os
servidores que ingressarem no serviço público após a instituição do
fundo.
36. Então deixa de existir a possibilidade de aposentadoria integral
ou com base na totalidade da remuneração?
Sim, para os servidores admitidos após a criação do fundo. Eles serão
segurados obrigatórios do Regime Próprio do servidor somente até o teto
do INSS. Acima disto poderão aderir à previdência complementar,
filiando-se à Funpresp, caso seja servidor público federal.
fonte: http://www.afpesp.org.br/downloads/arquivos/GUIA_81_v02.pdf
Processo Seletivo para Docentes
– Os educadores candidatos à contratação temporária que fizeram a prova do processo seletivo simplificado já podem conferir o resultado do exame. A consulta pode ser realizada no site da Fundação Vunesp. Para acessar a página, os educadores devem inserir o número do CPF. Depois disso, o candidato poderá conferir a nota obtida nas questões referentes à formação pedagógica, à formação específica e o total de pontos. Confira seu Resultado.
http://www.vunesp.com.br/resultado.aspx?c=SEED1303
A quem interessar
abraçossssssssssssss
a quem interessar.
abraçosssssssssss
Resolução SE-75 de 28/11/2013 (sobre o Processo de Atribuição de Classes e Aulas)
D.O. de 29/11/2013 – Seção I – Páginas: 42 a 44
Resolução SE-75 de 28/11/2013
Dispõe sobre o processo anual de atribuição de classes e aulas ao pessoal docente do Quadro do Magistério
http://diariooficial.imprensaoficial.com.br/nav_v4/index.asp?c=4&e=20131129&p=1 (ir para as páginas: 42, 43 e 44)
[image001.jpg@01CEECFC.0AF38BD0]
Equipe Curricular de Matemática
Blog: http://www.vanderleyac.blogspot.com
Facebook: http://www.facebook.com/vanderley.cornatione
“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” (Cora Coralina)
Sobre a Res.75 ficou confusa a questão da Categoria “O”, porque os legisladores não usam essa nomenclatura, preferindo “candidatos”. A pergunta é: nossa atribuição será também na escola ou somente da DE?
,
PROF Sebastião Miguel, o cat F tem direito a licença sem vencimento? Se sim, qual é o procedimento? Desejo afastar-me em 2014.
Obrigada,
Lucilene.
Lucilene
o prof cat. F nao é efetivo, portanto se ele se afastar ele simplesmente perde a categoria F e vira O somente isso.
Amóz Leme
No diário oficial, na data de hoje, página 171, saíram os gabaritos do concurso corrigidos. Na prova de História, acertei 62 questões (entre pedagógicas e específicas). Alguém tem alguma base para me informar se é uma nota boa, independente da dissertativa que ainda não saiu?
Regina Valieri
Olá pessoal a quem interessar sai o recurso em DO de hoje pg 171
COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE PROFESSOR EDUCAÇÃO
BÁSICA II
A Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, nos termos das Instruções Especiais SE 2,
publicadas no DOE de 26/09/2013, disciplinadora do Concurso em questão e à vista do que lhe
apresentou a Fundação Getulio Vargas, após análise pela Banca Examinadora dos recursos
apresentados pelos candidatos, torna público, o que segue:
I – Ficam anuladas as questões das Provas, sendo consideradas corretas para todos os
candidatos do respectivo cargo/disciplina, a seguir especificado:
PEB II – Arte – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão nº 28
Tipo 1 – Questão nº 29
Tipo 1 – Questão nº 40
PEB II – Arte – Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão nº 13
PEB II – Arte – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Arte – Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 18
PEB II – Biologia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Biologia – Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 12
Tipo 1 – Questão 19
PEB II – Biologia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Biologia – Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 14
Tipo 2 – Questão 18
PEB II – Ciências Físicas e Biológicas – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Ciências Físicas e Biológicas – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 13
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 18
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 13
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 18
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 13
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 18
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 13
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 18
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 13
Tipo 1 – Questão 26
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 30
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 18
Tipo 2 – Questão 22
Tipo 2 – Questão 26
Tipo 2 – Questão 27
PEB II – Educação Física – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Educação Física – Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 24
PEB II – Educação Física – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Educação Física – Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 18
PEB II – Filosofia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Filosofia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Física – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Física – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Geografia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Geografia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – História – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – História – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Língua Espanhola – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Língua Espanhola – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Língua Inglesa – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Língua Inglesa – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Língua Portuguesa – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Língua Portuguesa – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Matemática – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Matemática – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Química – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Química – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Sociologia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 28
Tipo 1 – Questão 29
Tipo 1 – Questão 40
PEB II – Sociologia – Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 1 – Questão 30
PEB II – Sociologia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 11
Tipo 2 – Questão 47
Tipo 2 – Questão 50
PEB II – Sociologia – Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
QUESTÃO ATRIBUÍDA A TODOS OS CANDIDATOS
Tipo 2 – Questão 30
II – Ficam alteradas a alternativa das questões das Provas, do respectivo cargo/disciplina, a
seguir especificado:
PEB II – Arte – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Arte – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Biologia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Biologia – Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “D”
Tipo 1 – Questão nº 21 – Correta a alternativa “D”
PEB II – Biologia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Biologia – Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 20 – Correta a alternativa “D”
Tipo 2 – Questão nº 3O – Correta a alternativa “D”
PEB II – Ciências Físicas e Biológicas – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Ciências Físicas e Biológicas – Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 02 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Ciências Físicas e Biológicas – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Ciências Físicas e Biológicas – Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 11 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 04 – Correta a alternativa “C”
Tipo 1 – Questão nº 18 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Auditiva – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 05 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 09 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 04 – Correta a alternativa “C”
Tipo 1 – Questão nº 18 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Física – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 05 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 09 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 04 – Correta a alternativa “C”
Tipo 1 – Questão nº 18 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Intelectual – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 05 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 09 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 1 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 1 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 04 – Correta a alternativa “C”
Tipo 1 – Questão nº 18 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 2 – Conhecimentos
Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Educação Especial – Deficiência Visual – Tipo 2 – Conhecimentos
Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 05 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 09 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 04 – Correta a alternativa “C”
Tipo 1 – Questão nº 18 – Correta a alternativa “A”
Tipo 1 – Questão nº 24 – Correta a alternativa “E”
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Educação Especial – Transtornos Globais Do Desenvolvimento (TGD)
– Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 05 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 09 – Correta a alternativa “C”
Tipo 2 – Questão nº 30 – Correta a alternativa “E”
PEB II – Educação Física – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Educação Física – Tipo 1 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 03 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 10 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Educação Física – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Educação Física – Tipo 2 – Conhecimentos Específicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 15 – Correta a alternativa “B”
Tipo 2 – Questão nº 28 – Correta a alternativa “C”
PEB II – Filosofia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Filosofia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Física – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Física – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Geografia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Geografia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – História – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – História – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Língua Espanhola – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Língua Espanhola – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Língua Inglesa – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Língua Inglesa – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Língua Portuguesa – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Língua Portuguesa – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Matemática – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Matemática – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Química – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Química – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
PEB II – Sociologia – Tipo 1 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 1 – Questão nº 22 – Correta a alternativa “B”
Tipo 1 – Questão nº 37 – Correta a alternativa “A”
PEB II – Sociologia – Tipo 2 – Conhecimentos Pedagógicos
ALTERAÇÃO DE GABARITO
Tipo 2 – Questão nº 06 – Correta a alternativa “A”
Tipo 2 – Questão nº 39 – Correta a alternativa “B”
III – Para as demais questões fica mantido o constante nos Gabaritos, publicados no DOE de 19
e 22/11/2013.
Aos que tiverem 40 pontos – todas as dissertativas serão corrigidas. É 3.5 o número de vagas no Estado e não na D.E.
O efetivo também, Sérgio, se houver afastamento sem justificativa é exonerado. A lei é para todos os Efetivos e Os F. Leia o estatuto do magistério.
Primeiro é preciso que você faça um requerimento junto ao diretor de sua escola, em seguida esperar a posição dele. Só depois desses trâmites é que se deve procurar u judiciário, caso seja indeferido.
Na DE só depois é na escola.
Saiu o resultado da prova objetiva do concurso da SEE/SP (FGV) acessem FGV projetos.
Júnior.
Se o governo anunciou 59.000 vagas, então a correção deve ser deste número x 3,5. Correto?
É 3,5 vezes o número de vagas por diretoria, está muito claro no edital da FGV, e que em nenhum momento foi alterado!!!
9. Somente será corrigida a prova – parte dissertativa, dos candidatos aprovados na parte objetiva, considerando-se 3,5 (três e meio) vezes o número total de cargos disponíveis para cada Diretoria de Ensino.
Se alguém ainda tem dúvidas deve ligar lá.
Agora essa informação é realmente importante??? Tenho certeza que vão corrigir conforme for a chamada, pois ainda que corrijam 3,5 o número de vagas por diretoria, boa parte não vai assumir o cargo!!!
Olá estou muito descontente com esse concurso, onde a prova específica foi muito difícil, nada a ver com a proposta curricular que trabalhamos em sala de aula.Apenas um desabafo de alguém que está se sentindo incopetente perante o resultado das provas
Sinceramente, eu já não estou entendendo mais nada ! Consta 43,28, eu fiz 43 e informaram que eu tô fora ! Outro detalhe: alguém poderia me orientar quanto a uma dúvida ? Por exemplo, 3 questões foram eliminadas, certo? E, eu havia acertado. Porém, foram eliminadas ! Ainda assim,não teriam que me atribuir mais 3 ? Acho injusto somente quem errou ter 3 a mais e quem acertou ficar elas por elas.!! Estou me sentindo prejudicada. Vou tentar entrar com recurso. Se alguém puder me orientar, agradeço.
Desculpem-me, eliminadas não ! Anuladas.
Somente há pontuação em questão validada.
Quando uma questão é anulada, quem havia acertado antes deve desconsiderar os pontos da questão e reconsiderá-lo novamente, já que é atribuído pontos a todos, ou seja, fica elas por elas, e portanto, não há pontuação a mais.
Neydy, aconteceu o mesmo comigo, fui reprovada com 43 pontos e não consegui entender este cálculo que fizeram.
Não teríamos que acertar a metade da prova?
Bom dia!
Gostaria de saber se o professor categoria O irá para atribuição na escola,
porque segundo a classificação no GDAE só consta pontuação para DE, Obrigado.
Marcelo.
Os novos candidatos devem atribuir na diretoria, agora aqueles que já possuem contrato escolhem primeiro na escola onde tem a sede.
Fase 1 – Unidade Escolar: respeitada a seguinte ordem:
a) titulares de cargo;
b) estáveis pela Constituição Federal de 1988;
c) celetistas;
d) ocupantes de função-atividade;
e) contratados e candidatos à contratação que já contem aulas atribuídas na unidade escolar;
Fase 2 – Diretoria de Ensino, observada a sequência:
a) os docentes de que trata o inciso anterior, observada a mesma ordem;
b) candidatos à contratação.
E os candidatos que já estão com o mesmo contrato desde 2012?
No caso do candidato (cat.O) ser professor auxiliar. COmo fica a atribuição?
Há nova atribuição de aulas para os candidatos a este tipo de contratação, levando -se em conta que não há professor auxiliar para o processo inicial porque as turmas precisam ser montadas, só então a escola envia as aulas e quantidade para a DE, além do que o corpo escolar precisa definir quais áreas prioritárias.
Lembrar que as aulas de auxiliares devem ser atribuídas aos efetivos e OFA, excepcionalmente aos contratados.
Profº Silva.
Eu, de livre vontade NÃO gostaria de pegar aulas como Auxiliar em 2014, embora tenha obtido sucesso em 2013. Este ano era a única opção naquele momento.
Meu caso é o seguinte: meu contrato é de 2012; minha sede é onde tenho aulas como auxiliar; leciono em outra escola como substituta (e onde, de fato, eu gostaria de continuar atuando).
Neste caso, por ser o contrato de 2012, terei que ir para a atribuição na DE. É isso?
Pela resolução quem já atua na escola deve escolher nela primeiro, na sede, mas comentários dos secretários de escola afirmam que deve ser na DE para quem está com o contrato para ser encerrado em 2013. Então é melhor confirmar ligando na DE.
ola!!! Esta correto isso …. quem tem aula atribuida esse ano . e contratado ate março de 2014 escolhe , na ordem, na escola que esta esse ano podendo mate pegar as mesmas aulas se estiverem diponiveis …..
Oi, Monica.
Quero entender o seguinte: Quando você diz “contratado até março de 2014” isso significa que o contrato foi assinado em março de 2013?
No meu caso foi assinado em fevereiro de 2012/ interrompido até março de 2013 quando foi reativado.
No meu caso o contrato encerra em 18 de dezembro. OK?
entao…. Helena ,o contrato iniciou em março de 2013 e acaba em março de 2014 na verdade, depois da palavra correto, tinha uma interrogação, eu queria era confirmar a informação … mas creio que o contrato expire so apos 12 meses … mas , não tenho certeza
Gostaria de saber se a escolha para os professores que ingressarão em 2014, atraves deste concurso, será realmente regional, em cada diretoria, ou será em São Paulo?
Olá ´pessoal alguém está sabendo qual vai ser a data da atribuição dos professores categoria O no mês de janeiro, estou precisando saber a data correta.
Sou categoria “O” e fiquei classificada número 107 da diretoria centro, será que vou conseguir pegar sala esse ano?
Os Contratados não escolherão aulas na UE e sim na DE, pois será levado em conta a pontuação, se tiverem dúvidas acessem o site da Apeosp, no Blog da Bebel, Blog da presidenta, onde ela dá as orientações. Mas será no dia 24 na De, para os O.
Margarete
Não encontrei essa informação.
para a atribuição de aulas é necessário também ter que levar algum exame para poder ingressar? alguém pode me ajudar
TODOS OS ANOS É SEMPRE ESSA CONFUSÃO. PARECE UMA REGRA, UMA MISSÃO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO “PROVOCAR APREENSÃO À CATEGORIA O”, afinal independente da categoria, todos temos compromissos financeiros.
Helena, coloque no Google Blog da Bebel, e do lado direito você encontrará Resolução de atribuição de…Continue lendo e encontrará.
Categoria O poderá atribuir. Aulas na UE em 2014
Companheiros,
Para a recondução de alguns projetos da pasta, para contratados, o comunicado diz que “observada a vigência do contrato” isso quer dizer que pode ser reconduzido com novo contrato ou será dispensado mesmo bem avaliado? Alguém está sabendo como vai ser?
Os docentes que vêm atuando, em 2013, como Professor Mediador e Comunitário do Sistema de Proteção Escolar, Educador do Programa Escola da Família, docente no Programa Educação na Prisão e na Sala de Leitura, com avaliação positiva em seu desempenho, deverão ser reconduzidos aos respectivos programas/projetos antes do início do processo de atribuição de classes e aulas de 2014, podendo após a recondução completar a carga horária de trabalho com atribuição de aulas regulares.
Nesses casos, quando se tratar de docente contratado deverá ser observada a vigência do contrato.
Boa Tarde, tenho uma dúvida
Faço parte do quadro de apoio escolar, sou AOE efetivo.
Porém ano que vem pretendo pegar aulas, já fiz a prova e tudo, mas estou com dúvida, mesmo assim eu sofro a penalidade da duzentena? Ano passado uma amiga minha sofreu, mas a mesma era AOE contratada, então fiquei com essa dúvida.
Grato, Diego
Prova dissertativa partir das 17h00 min do dia 24/12/2013, estará disponível no site da Fundação Getúlio Vargas
Sebastião Miguel,por favor me oriente.
Sou professora readaptada no município onde moro e cumpro horário na minha escola de origem respondendo como professora responsável peloas escolas rurais desta UE(sou como coordenadora das professoras).Hoje saiu um resíduo do FUNDEB daqui mas eu e os professores readaptado e os com menos de 6 meses de sala de aula não recebeu,liguei para o RH e o responsável me disse que a prefeita fez um decreto dia 18(nem os vereadores sabiam disso)que era só para professores em sala de aula,mas todos os cargos comissionados da educação recebeu.Agora eu te pergunto isso é legal,me sinto prejudicada pois não estou na sala de aula mas trabalho e recebo me salário pelo FUNDEB e sou do quadro permanente(minhas colegas também).O que fazer?
Nelly,
por favor, onde você encontrou a informação sobre o resultado da prova dissertativa? E o resultado final, sabe de alguma coisa?
Obrigado.
Esclarecimentos.Não consegui entender a nova orientação sobre os contratados,principalmente se encerrou o contrato em 2013 apos prorrogação de dois com intervalo de 40 dias.
Os professores que tiveram os contratos extintos agora, somente poderão firmar novo contrato em 2014 após 40 dias.
Aqueles que já cumpriram 40 ou 200 dias, em anos anteriores e na mesma função, no caso de professor, não precisarão cumprir novamente agora no início de 2014, pois os 40 dias aplica-se apenas uma vez.
A partir de 2014, nos contratos que forem se encerrando, o afastamento será de 200 dias.
Resumindo as alterações: Todos devem cumprir afastamento no encerramento de seus contratos, só que, primeiramente por 40 dias e por uma única vez, e a partir de outros contratos, assim que encerrados deverão ficar afastados sempre por 200 dias.
Na prática não muda nada, pois o professor que quiser se aposentar como temporário sempre vai ter que cumprir 200 dias, vai pegar aula só no 2° semestre.
Os primeiros contratos foram assinados em 2010, prorrogados para 2011, encerrando-se em dezembro. Em 2012 assinamos outro que perdurou até o dia 18 de dezembro de 2013. É isso mesmo?
Nesse caso específico é quarentena mesmo (40 dias), ou seja, dia 27 de janeiro o profº cat. O nessa condição pode participar da atribuição?
GRH confirma quarentena (afastamento de 40 dias) para professores da categoria O
CORREIO
Data: 20/12/2013.
Assunto: Aplicação da Quarentena
Destinatário: Todas as Diretorias de Ensino.
A/C: Sr(a). Dirigente Regional de Ensino / Diretores de CRH.
Tendo em vista a publicação da Lei Complementar n° 1.215, de 30 de outubro de 2013, que altera a Lei Complementar n° 1.093, de 16 de julho de 2009, o presente tem a finalidade de orientar as Diretorias de Ensino a respeito dos procedimentos a serem adotados referentes à aplicação da “quarentena”, na seguinte conformidade:
Quantidade de Contratações
Em 2014, poderão ser contratados servidores em igual quantidade de contratos celebrados em 2013.
Em 2015, poderá haver contratação de 50% (cinquenta por cento) dos contratos celebrados em 2014.
Em 2016, poderá haver contratação de 40% (quarenta por cento) dos contratos celebrados em 2014.
Período de Carência
A partir de 2014, serão observados os seguintes procedimentos:
– Docentes contratados, que tiveram a extinção automática no final de 2013 e que venham participar do processo inicial de atribuição de classes ou aulas, somente poderão ser contratados após o decurso do prazo de 40 (quarenta) dias, contados da data de extinção do contrato anteriormente celebrado.
– Serão desconsiderados para aplicação do decurso do prazo de 40 (quarenta) dias, os contratos celebrados anteriormente a 2014, que já tenham usufruído a aplicação da “quarentena”.
– O decurso do prazo de 40 (quarenta) dias, contados do término do contrato anteriormente celebrado, poderá ser aplicado uma única vez.
– A “quarentena” aplica-se somente ao candidato à contratação para a função docente, que tenha anteriormente celebrado contrato para a mesma função.
– Os docentes contratados, a partir de 2014, com intervalo igual ou maior que 40 (quarenta) dias e menor que 200 (duzentos) dias contados da última contratação, após a extinção do contrato celebrado em 2014, somente poderão ter celebrado novo contrato desde que decorridos, no mínimo, 200 (duzentos) dias da extinção contratual.
Exemplos:
1. O docente contratado em 2012, extinção ao CTD em 18/12/2013, carência de 40 dias de 18/12/2013 a 26/01/2014, poderá ser contratado em 2014, a partir de 27/01/2014. Esse mesmo docente terá o CTD extinto em dezembro de 2015. Para contratação em 2016 e nos anos subsequentes, deverá ser respeitada a carência, no mínimo, de 200 dias, contados da data da extinção do último CTD.
2. Docente contratado em 2013, extinção de CTD prevista para dezembro de 2014, poderá ser contratado em 2015, observada a carência de 40 dias. Para contratação em 2016 e nos anos subsequentes, deverá ser respeitada a carência, no mínimo, de 200 dias, contados da extinção do último CTD.
Atenção: o docente contratado somente fará jus à “quarentena” uma única vez.
Observação importante:
Os docentes, que tiveram extinção contratual em 2013, com a vigência posterior 18/12/2013, poderão concorrer à atribuição de classes ou aulas, devendo providenciar de imediato o Atestado de Saúde Ocupacional e assumir o exercício da classe/aulas no 1° dia útil após o cumprimento da “quarentena”. Nesse período, as aulas deverão ser ministradas, preferencialmente pelo Professor de Apoio à Aprendizagem (PAA) e, na ausência deste, por docente eventual.
Atenciosamente,
Minha primeira contratação será em 2014. Em 2015 poderei ser contratado novamente após 40 dias?
Aos colegas de categoria O;
O governo nos enganou mais uma vez, essa quarentena de 200 dias volta a nos assombrar, e o sindicato vive dizendo que tivemos alguma vitoria, que vitoria? Onde ganhamos alguma coisa?
Existe muitos professores… rsrsrsrrs. Não posso pegar aulas agora no início do ano, pois tenho que cumprir 200 dias. Quanto estímulo para mudar de área. Isso é uma contradição. estimular fazer licenciatura e não oferecer condições “dignas” de trabalho…
Luíza, desculpe-me a demora, você precisa procurar orientação junto ao jurídico do sindicato, pois a meu ver não é correto, mas precisa ver o que diz a legislação municipal e depois saber se realmente é legal, a princípio não é legal , entretanto é preciso fazer um requerimento e protocolar na sua diretoria de ensino com orientação de um advogado.
Sim, Diego. São dois cargos distintos, aliás um cargo efetivo e o outro é uma função atividade como categoria O, portanto sofrerá a penalidade dos 200 dias, após decorridos dois anos de contrato.
Bom dia pessoal da categoria O
Fiquem tranquilo que está faltando professor, no começo do ano é sempre assim muita conversa não pode nada, muitas regras, mas, quando a coisa aperta no meio do ano eles abrem cadastro emergencial ate para quem está no primeiro semestre da faculdade, isso é fato…
Curtam o final do ano e as férias ano que vem da tudo certo.
Feliz 2014 para todos meus colegas de profissão,pois também sou categoria O.
Abraçosssssssssssssss
Obrigada Sebastião Miguel,já entrei em contato com um advogado e ele me disse para requerer um pedido administrativo junto a prefeitura ,que tenho direito sim,se negarem,é para procurar a justiça.Quero desejar um feliz ano novo e com muita luz!
Luiza
Ola Sebastião miguel você pode me ajudar, sou aluno do ultimo ano de licenciatura e vou participar pela primeira vez da atribuição de aulas do estado, queria saber quais documentos eu tenho que levar no dia. mt obrigado.
Bom dia, preciso muito da ajude de vocês. estou em prantos aqui,
Sou categoria O, e descobri que estou grávida. Como houve o concurso, estou com medo de não conseguir aulas livres esse ano. Quando trabalhamos como eventual não criamos vinculo. Como fica minha situação? Posso participar da atribuição mesmo grávida? Vou ter direito a licença maternidade ? Por favor, estou preocupada… Se alguém souber me responda … Obrigada ..
Qualquer gestante pode participar da atribuição inicial ou ao longo do ano. Quem paga os benefícios em caso de licença é o INSS, durante 4 meses, apenas. Então é lá que se faz necessário averiguações.
Agora quanto ao concurso, todo o professor contratado, inclusive F que pegar as aulas na escola onde um professor concursado escolheu deve deixá-las para que o concursado assuma, posteriormente.
Como o estado demorou com este concurso, vai ser uma bagunça tremenda, quem pegar vai ter que largar!!!
Mas mesmo sendo professora eventual eu tenho direito? Ou tenho que atribuir aulas livres?
Tem direito como eventual, mas o benefício durante a gravidez deve ser medido em torno dos salários finais, então tem que dar uma quantidade de aulas razoável.
Alguém sabe informar se haverá concurso para professor em 2014 na Prefeitura de São José dos Campos?
Quando sera atribuição pra quem passou na prova temporario? obrigado!!
As atribuições ocorrem a partir do dia 20, cada um deve entrar no site da sua DE e ver datas e horários, provavelmente, todas estão com o calendário!!!
Guilherme, boa tarde.
Leve todos os documentos pessoais e o seu comprovante de inscrição, mas não esqueça o histórico e comprovante de matrícula de último ano.
Meio atrasado, mas desejo a você também Luíza, boa sorte e que 2014 seja de fato uma luz para todos nós.
Olá, pessoal!!
Alguma novidade sobre os 200 dias de afastamento do cat. O com 1º contrato assinado em 2010?? Estou mto preocupada e com medo!! O desemprego está rondando!!
OLÁ BOA NOITE !GOSTARIA DE SABER COMO FICARÁ A ATRIBUIÇÃO PARA OS NOVOS CONCURSADOS?ATÉ NADA DE NOTÍCIAS!!!! FICAMOS COMO CAT. F E CAT.O ATÉ A ATRIBUIÇÃO DE 2.014?
O concurso foi muito em cima da hora, então os aprovados não participarão da atribuição que se inicia agora dia 20, até porque ainda vai sair a classificação, a escolha das vagas, tem a perícia médica e finaliza-se com a posse.
Então funciona da seguinte maneira:
os professores aprovados no concurso devem atribuir em suas categorias, normalmente, seja F ou seja O (que fez a prova classificatória), pois assim que se der por encerrado o concurso e a posse for concretizada, os professores convocados deverão deixar estas aulas e a sua antiga categoria e assumir como concursado na escola onde escolheu sua jornada.
Queridos, bom dia!!!
Por gentileza, uma informação, ainda não saiu o resultado da prova para os professores Ofas.
Obrigada e Feliz Ano Novo.
Obrigado pela gentileza de me responder Prof Silva…Sucesso em 2.014
Sairá amanhã dia 10/01, a primeira classificação do concurso. Vejam o site da FGV/projetos.
08/01/2014 a 15/01/2014
DESCRIÇÃO DO CARGO: Professor
Realizar visitas mediadas com grupos espontâneos e grupos agendados;
Elaborar junto a equipe, roteiros, textos educativos e materiais de mediação que contemplem todos os tipos de público;
Participar das atividades de rotina do Núcleo Educativo, tais como: agendar e avaliar visitas, entrar em contato com instituições para possíveis parcerias, entre outros;
Desenvolver propostas de programação educativa, incluindo cursos de formação e oficinas;
Registrar e divulgar as atividades educativas;
Elaborar relatórios.
Qualificações:
Experiências em mediações, exposições, instituições culturais ou museológicas.
Boa comunicação oral e escrita;
Disposição para trabalhar em equipe;
Criatividade;
Nível intermediário de Inglês, Espanhol ou Libras.
Nível Intermediário no Pacote Office.
ESCOLARIDADE: Superior comp. em artes visuais, educ. artística, ciências humanas, pedagogia, letras ou c.social.
MODALIDADE: CLT efetivo
BENEFÍCIOS: VA OU VR/AO/AM/VT
PROCESSO SELETIVO: A seleção será feita por meio de análise de currículos em anexo e entrevista a ser agendada pela coordenação.
VALIDADE: 08/01/2014 a 15/01/2014
http://www.poiesis.org.br/new/trabalhe-conosco/ver2.php?id=52
Solange
Gostaria de saber se os professores da categoria “o ” tem direito a ferias
Olá boa noite a todos
Sou categoria O, e parece que terei que ficar na duzentena. Será verdade? Estou preocupada. Se alguém puder solucionar a minha dúvida, agradeço desde já.
Quem nunca cumpriu vai cumprir 40 dias agora, nos próximos contratos quem já usufruiu destes 40 dias vai pegar 200 dias, é o que estipula a nova legislação!!!
Bom dia!!!
Saiu a classificação do concurso, no sito da FGV, http://fgvprojetos.fgv.br/concursos/pebsp
Fui muito melhor classificada no concurso na minha segunda opção de diretoria…posso escolher pela segunda diretoria ?
HSL .Oi pessoal , DEUS tem o melhor desta terra para os que lutam com dignidade, vamos alcançar todos os nossos objetivos .FELIZ 2014 para todos.
Há alguma forma de saber o número de vagas em aberto por DE para atribuição aos aprovados no último concurso?
Dá para se ter uma ideia pela quantidade de aulas do concurso de remoção, agora vagas não tem como saber por conta das jornadas que os professores escolhem, quanto maior a jornada escolhida, menor a quantidade de vagas.
Obrigada, profº Silva.
Cat. O tem direito a férias sim. Mas olhe o absurdo – Quem trabalhou 2012 e 2013 receberá as férias referente a 2012 apenas. Isso ocorre porque a recisão ocorreu no dia 21 de dezembro de 2013, ou seja, por causa de 10 dias o trabalhador não receberá as férias referente a 2014. ABsurdo! Esse fato é incostitucional, por isso vou recorrer a justiça. Lembro que o pagamento será em fevereiro. Sei disso poi fui direto na secretaria da fazenda.
Que confusão é essa Júnior? Quem trabalhou 2012 e 2013 com o mesmo contrato, que aliás foi rescindido em 18/12/2013 recebe férias no último dia de fevereiro. Salvo se algo mudou recentemente.
Quem trabalhou em 2013 tem vinculo na escola. Preciso do meu trabalho, e o meu sustento e da minha filha. Amo a educação, entro na sala de aula com muito otimismo e com vontade de ensinar .
Estou pronta para começar a dar aula, amo o que faço, sei que tem situações que temos que contornar .Mas as crianças precisam de uma escola de qualidade ,professores que realmente gosta da profissão que escolheu. Confio em DEUS que vou ter o contrato para o ano de 2014 . Tenho tempo e trabalhei no ano 2013,tenho vinculo no estado e na escola .
Sim Helena, o pagamento é em fevereiro só que receberemos referente a 2012, ou seja, uma férias apenas. Na verdade deveriamos receber 2012 e 2013. Segundo a secretaria nāo vamos receber as ferias de 2013, pois não trabalhamos 12 meses completos.
Júnior,]Você está fazendo confusão. No início da Cat. O, (2010 foi o primeiro ano) depois de muita briga, o governo resolveu: ou paga o mês de janeiro ou paga férias. Então ficou assim: No 1º ano de contrato você recebe janeiro (5º dia útil do mês seguinte). No 2º ano do mesmo contrato, você recebe férias, MAS, não recebe o mês de janeiro. Sempre foi assim.
Eu era categoria L depois verei categoria O e nunca recebi ferias nessa vida de professora male acaba … como sofro !!!
Ola fiz a prova da categoria O e seu candidato a contratacao fiquei classificado como aluno 50% sera que consigo pegar aulas ?
Oi Helena
O Estado deveria pagar as férias mais um terço em holerite. E se não completou os 12 meses deveria pagar proporcional. Em relação a janeiro, aos contratos prorrogafos, o Estado paga como recesso e nāo como fėrias. Essas férias que vamos receber é referente a 2012. Mesmo assistindo razão o seu comentário – eu pergunto onde está o 1/3 de férias de 2012? Perante a constituição eles tem que pagar 2 férias +1/3 cada uma. Dou aula na etec (contrato de 2 anos) E eles me pagaram férias proporcionais mais 1/3 tudo certinho devidamente discriminado. Além disso eles depositam mes a mes o Fgts. E digo mais, todos que entrarem na justiça receberá a diferença em relação a férias,e se pedir receberá também o fgts, pois somos celetistas e o FGTS assim como as férias é um direito constitucional inquestionável. Nesses quesitos o Estado não assiste razão.
Quem disse que professor temporário é celetista???
Nenhum temporário está em regime CLT, saibam disso antes de perderem tempo movendo processos que não seguirão!!!
CLT exige carteira de trabalho assinada, FGTS, seguro-desemprego e outras normas.
O contrato na ETEC – provavelmente – já estabelece o tempo de trabalho, por isso não interrompe, ou seja, estando ou não em sala de aula o professor recebe. Já no caso da Cat. “O” ele só recebe pelo tempo que efetivamente trabalha. É o caso previsto no art. 37 da Constituição Federal:” a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público”. Quando o constituinte diz “a lei preverá….” ele está prevendo as leis estaduais e municipais. Caso da bendita/maldita LC 1093/2009.
A Constituição Federal é um conjunto de Principios e não lei. Por isso mesmo ela prevê que: “a lei estabelecerá……”, ou seja, haverá uma lei para disciplinar a matéria, observando-se os principios constitucionais.
Como bem o disse o professor Silva: qualquer movimento é pura perda de tempo.
Boa tarde!
Fui contratada pelo Estado em 2010 com encerramento em dezembro de 2011. Cumpri a quarentena e fui contratada novamente em fevereiro de 2012 com encerramento em 18/12/2013. Hoje, recebi um telefonema da escola informando-me que terei que ficar afastada por 200 dias. Por favor, esclareçam-me se terei que ficar 40 ou 200 dias afastada, pois há interpretações diversas da Lei Complementar n° 1.215, de 30 de outubro de 2013, que altera a Lei Complementar n° 1.093, de 16 de julho de 2009.
Obrigada.
Boa noite!
De acordo com a Lei complementar nº1215, 2º – O decurso do prazo de 40 (quarenta) dias, contados do término do contrato anteriormente celebrado, poderá ser aplicado uma única vez, para cada docente contratado,segue…
Artigo 6º – Para o ano letivo de 2014, os docentes contratados nos termos desta lei complementar poderão celebrar novo contrato de trabalho, com vigência correspondente ao citado ano letivo, sendo que o número máximo de contratações não poderá ultrapassar o limite das celebradas no ano letivo de 2013, desde que atendidos os seguintes requisitos:
I – classificação em processo seletivo simplificado;
II – decurso do prazo de 40 (quarenta) dias, contados do término do contrato anteriormente celebrado;
III – ato específico da autoridade contratante que justifique a urgência e a inadiabilidade da adoção da medida.
§ 1º – Em caso de absoluta necessidade, devidamente justificada pela autoridade contratante, o disposto neste artigo poderá ser aplicado para os anos letivos de 2015 e de 2016, limitado, em cada ano, o número máximo de contratações a até 50% (cinquenta por cento) e até 40% (quarenta por cento), respectivamente, das que tenham sido celebradas no ano letivo de 2014.
§ 2º – O decurso do prazo de 40 (quarenta) dias, contados do término do contrato anteriormente celebrado, poderá ser aplicado uma única vez, para cada docente contratado.
§ 3 – Após a extinção do contrato celebrado nos termos do artigo 5º das Disposições Transitórias desta lei complementar, fica vedada, sob pena de nulidade, a contratação do mesmo docente antes de decorridos 200 (duzentos) dias do término do contrato.
Artigo 7º – Para fins de classificação para os processos de atribuição de classes e aulas efetuados a partir do ano letivo de 2014, os servidores ocupantes de função docente, abrangidos pelo disposto no § 2º do artigo 2º da Lei Complementar nº 1.010, de 1º de junho de 2007, estão dispensados da realização de avaliação anual, devendo se inscrever e participar obrigatoriamente do processo anual de atribuição de classes e aulas, no respectivo campo de atuação, observada a forma disciplinada pela Secretaria da Educação.”
Artigo 3º – As despesas resultantes da aplicação desta lei complementar correrão à conta das dotações próprias consignadas no orçamento vigente, podendo ser suplementadas, se necessário.
Artigo 4º – Esta lei complementar entra em vigor na data de sua publicação.
Palácio dos Bandeirantes, 30 de outubro de 2013.
GERALDO ALCKMIN
Herman Jacobus Cornelis Voordwald
Secretário da Educação
Não há interpretações diversas da lei, não, só há uma e ela é bem clara quando diz que uma vez cumpridos os 40 dias de afastamento, o professor vai ficar 200 dias afastados nas próximas contratações!!!
Observem o trecho da lei no artigo 6°:
“O decurso do prazo de 40 (quarenta) dias, contados do término do contrato anteriormente celebrado, poderá ser aplicado UMA ÚNICA VEZ, para cada docente contratado”.
“Após a extinção do contrato…fica VEDADA, sob pena de nulidade, a CONTRATAÇÃO do mesmo docente ANTES de decorridos 200 (duzentos) dias do término do contrato”
vide postagem da Margarete em 23.12.2013 sobre a aplicação da quarentena.
Sobre os 40 dias e os 200 dias. No caso de quem foi categoria L, não me recordo se entre ser categoria L e ser dispensado e me tornar categoria O em 2012, houve quarentena. Alguém sabe se houve, e nesse caso estou cumprindo 40 dias ou 200 dias ?
Estou na mesma situação do Rogério se de L para O houve quarentena, por favor se alguem souber nos responda urgente, se vamos ter cumprir 40 ou 200 dias ?
Comentário e pergunta que postei no site da APEOESP, no blog da Bebel:
No site da DE Guarulhos Sul já consta uma lista com 189 nomes dos professores que só poderão ser contratados decorridos 200 dias.
Os professores que estão nesta situação estão cobertos pela liminar que garante direito de escolha do professor na atribuição, conforme está noticiado no APEOESP URGENTE nº 3?
Bebel desde já agradeço e aguardo sua resposta.
Boa noite
Em relação ao regime de contratação – ou é estatutário, celetista ou ESPECIAL (contrato). O Estado fere os direitos trabalhistas com o regime de contratação da categoria O chamando-a de especial. Só que esse regime tem leis contrárias a Constituição federal(lei maior) dentre elas os direitos sociais fundamentais do trabalhador tais como (férias + 1/3, inclusive proporcionais). Eu disse celetista, mas, realmente, para a categoria O fala-se regime especial previdenciário. Na Etec sou celetista. Agora férias mais 1/3 é inquestionável por ser um direito fundamental.
Em relação a quarentena acho que a colega deveria ir para a atribuição e se for negada sua participação o remédio seria impetrar mandado de segurança com um advogado particular ou mediante a Apeoesp que estará de plantão, se não for associada associe na hora. Na minha cidade caso análogo como o seu foi aplicada a quarentena e não a duzentena. Acredito que, devido a obscuridade, contradição e omissão da lei, há chances de ganhar. Mesmo porque essa norma tem outras interpretações. No particular, entendo que por se tratar de uma lei de 2013 sua validade não retroage, ou seja, não importa se você teve duzentena ou quarentena de 2011 para 2012, o que vale é o contrato de 2012/2013 (encerrado em 2013) esse terá quarentena para 2014. Já para 2015 será duzentena. Nota-se que, a ideia de que a quarentena será aplicada uma única vez deveria ter validade a partir da publicação da lei. Outra coisa, quando você fez o processo seletivo para participar da atribuição em 2014 a regra era da quarentena e não da duzentena, pois não havia essa lei e a sua expectativa era para a quarentena.
Já mudei de categoria duas vezes, era F e hoje sou O, com contratao encerrado em 2013. Quando a categoria L deixou de existir apenas ficamos sem salário, não cumprimos nenhuma quarentena. Em relação a atribuição de aula, irei de qualquer jeito, independente do dia. Nunca em atribuição analisam nossos contratos, apenas pedem historico e diploma, como irão saber.
Bom dia… sou bacharel, porem muito tempo sem dar aula… fiz o concurso temporário em Sumaré… porem não sei como funciona a questão das categorias para atribuição. Por favor, você tem como informar qual função é cada categoria, principalmente as categoria O, Ofas, F… obrigada
A minha classificação no gdae 2014 sumiu ,só consta 2012 e 2013 ,alguém poderia me informar o quê ocorre?Obrigado!
A minha classificação também sumiu.
Será que estão atualizando o site????
Ola..
Encontrei a seguinte informação no Facebook:
No site da diretoria de ensino Guarulhos sul http://www.dergsu.com.br/ saiu hoje uma lista com o nome de 189 professores que NÃO poderão pegar aula só depois de cumprir 200 dias fora da rede.
Com tanta falta de professores, é o cúmulo ter que cumprir 200 dias , entre um contrato e outro, é desmotivador, é pra mudar de emprego mesmo! Não sei que vitória o sindicato se refere na negociação das reinvidicações.
Por que somente a DE (Guarulhos) tem essa classificação, já consultei várias e não encontrei nada?
Pois é. Geralmente a Centro-Sul publica uma lista de professores impossibilitados de participar de agtribuição. Mas nem ela fez isso – por enquanto.
Segundo a De de São Vicente, a classificação dos contratados sairá dia 21. Isso tudo é só para nos fazer desesperar ainda mais.
Consta no GDAE.
… e já faz um tempão
Alguém por favor poderia me dizer se e certo o que fizeram com o meu contrato?
Foi o seguinte dei aula como eventual no decorrer do ano de 2012 o ano todo quase não faltei na escola, entrei em sala em quase todos os dias letivos de 2012 e em 2013 atribui duas salas e no dia 21/10/13 a Diretora me atribuiu 19 aulas de Apoio Aprendizagem, achei que o meu contrato seria encerrado em 2014, mas p minha surpresa encerrou-se 18/12/13, a gerente da minha escola ficou surpresa mas deixou por isso mesmo, por essa razão em 2015 terei que cumprir a duzentena, isso esta certo? Eventual não tem férias e agora? terei pagamento em Fevereiro? Depois de ler os comentários acima que dizem que por termos encerrado o contrato 18/12/13 não temos direito as férias desse ano só a de 2012, fiquei com medo.
Agradeço a quem puder tirar minhas duvidas.
Um ótimo 2014 a todos.
O contrato dos temporários é válido por dois anos, quem entrou em 2012 encerra no fim de 2013, a partir daí, o estado deve pagar as férias referentes aos meses de efetivo trabalho do professor, o que deve ocorrer em fevereiro.
Uma vez cumpridos os 40 dias, o professor deve cumprir 200 dias nos próximos contratos. Quem é de 2012-2013 e pegou 40 dias agora, se fizer o contrato 2014-2015, vai ter encerramento no final letivo de 2015 e entra com 200 dias de afastamento já em 2016.
Elaine
Se nada mudou, você recebe as férias no último dia de fevereiro.
Calma gente, a classificação geral sai dia 21.
Isso mesmo, na DER-MARILIA já saiu uma lista na classificação da ETI ,dos professores impedidos de contratação.
o que sei e que a APEOESP esta entrando com uma liminar
será que terá resultado positivo.
APEOESP ganha liminar que garante participação na atribuição do professor “categoria O” que já cumpriu quarentena
Nesta segunda-feira, 20, o juiz da 13ª Vara da Fazenda Pública, Alberto Alonso Muñoz, concedeu liminar em mandado de segurança impetrado pela APEOESP para garantir que os professores “categoria O”, que já haviam utilizado uma vez a quarentena, possam participar do processo de atribuição de aulas, e não mais cumprir a exigência do afastamento de 200 dias, como vinha entendendo a Secretaria da Educação.
Em seu despacho, o juiz afirma que
“De fato, à primeira vista, parece violar o princípio constitucional da isonomia, e especificamente o da preponderância de ingresso na Administração Pública do servidor mediante concurso público, vedação de contratação de professores que não cumpriram, a carência de quarenta ou duzentos dias. É que o interesse público é no sentido de a) permitir que todos os que se inscrevem no processo seletivo e são aprovados que sejam contratados, ainda que como temporários (categoria ‘O’), em igualdade de condições, privilegiando os que tiverem desempenho melhor; (…)
“(…) Defiro a liminar para o fim de determinar que as autoridades impetradas incluam os docentes ora substituídos na classificação para fins de atribuições de classes ou aulas disponíveis no processo inicial ou que vierem a ocorrer durante o ano letivo, desde que tenham participado do processo seletivo, e conforme a nota obtida e demais critérios objetivos de tempo e de serviço e títulos, garantindo-se a sua participação nas sessões de escolhas e atribuições de acordo com sua classificação, pena de incidência de multa diária que fica fixada em R$ 25.000,00 (vinte e cinco mil reais).”
Nos vistos, o juiz afirma que a carência de quarentena ou duzentos dias “parece violar o princípio constitucional da isonomia”. Portanto, nos termos da decisão liminar, o juiz entende que o estabelecimento de qualquer tipo de cadência, seja ela de quarentena ou duzentena, fere princípios constitucionais, não podendo, assim, prevalecer.
Vou fazer uma pergunta difícil:estou ficando doida…..
Se a atribuição de categoria O é dia 24 e dos que passaram no concurso é dia 28 às 09 horas, como eles vão fazer no dia 24? Vão deixar quem é categoria O atribuir as aulas livres? Ou eles já deixam essas aulas guardadas p quem passou no concurso? Senão vai virar uma bagunça !!!
Nem se preocupe com isso. Dificilmente haverá alguma aula livre nessa atribuição. Antes do O tem a complementação de jornada dos efetivos, tem os Fs e sua complementação. A Cat. O fica com o que sobrar.
Após a atribuição dos contratados no dia 24, qualquer aula que os mesmos venham a pegar, serão mais tarde perdidas e atribuídas aos ingressantes nas escolas escolhidas, exceto as aulas em substituição de professores efetivos licenciados.
Gostaria de saber se aulas de reforço pode ser atribuídas agora no inicio do ano.
Gabriela, só pra você ter uma ideia. Em minha DE (Piracicaba) os professores efetivos e cat. F, foram orientados a atribuir carga suplementar com aulas de outros professores (em substituição). Assim eles não perdem as aulas para os novos efetivos. Em compensação, para os cat. O, as aulas livres que formam cargo serão perdidas.
Boa tarde as Professores
Sou professor categoria O e gostaria que alguém me respondesse:NO cronograma das atribuições de aulas da DE tem os dias do categoria OFA e do candidato a contratação,minha dúvida é a seguinte:A categoria OFa se enquadra no meu caso/Ou seja,OFa é a mesma coisa de O?E esse candidato a contratação?
Me tirem essa dúvida por favor,pois não quero perder o dia certo da atribuição,muito obrigado!
Aulas livres, Amóz? Isso é legal?
Sou professor categoria O e gostaria que alguém me respondesse:NO cronograma das atribuições de aulas da DE tem os dias do categoria OFA e do candidato a contratação,minha dúvida é a seguinte:A categoria OFa se enquadra no meu caso?Ou seja,OFa é a mesma coisa de O?E esse candidato a contratação?
Me tirem essa dúvida por favor,pois não quero perder o dia certo da atribuição,muito obrigado!
Boa tarde Washington,
o OFA escolhe na UE e os contratados na DE.
Leo
Helena, sim. São as aulas que surgem por aumento de salas em escolas, aposentadorias ou exonerações de professores, redução de jornadas, abertura de escolas, etc. Ou seja, são as aulas (que formam cargo) sem professor, assim, quando são escolhidas por concursados elas somem e viram cargos. Escolhidas por cat O, elas continuam sendo “aulas” e se a quantidade (a partir de 9 aulas) formar um cargo, que poderá ser atribuído a um concursado. Dúvidas? Qualquer DE pode esclarecer melhor. Boa sorte!
Caros colegas professores é justo isso?
Segundo a nossa Lei maior “Constituição Federal de 1988”
Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
V – valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006).
Agora nas atribuições escolares estaduais que se iniciaram dia 20/01, os estáveis, celetistas, categoria F rsrsrs… todos participarão das escolhas primeiro e os aprovados no concurso público de provas e títulos ficaram aguardando se existirão vagas futuramente! Esse é o nosso país, será que o nosso governador e seu secretario da educação não possuem conhecimento deste artigo? Espero que eles não se esqueçam que logo haverá eleições novamente!
Obs. Na minha opinião os que se tornarão estáveis foi bem mais justo do que os categoria F, que foi uma verdadeira palhaçada do Sr. José Serra.
CORREIO
Considerando que a SEE foi notificada do Mandado de Segurança de nº 1001709-06.2014.8.26.0053, impetrado pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo – APEOESP, para garantir aos docentes inscritos no processo seletivo a participação nas sessões de atribuição de classes e aulas, de acordo com a sua classificação, comunicamos:
1 – Fica assegurado aos candidatos à contratação e docentes contratados, devidamente inscritos e classificados para o processo anual de atribuição de classes e aulas, o direito de participar das sessões de atribuição no processo inicial e durante o ano, independentemente de cumprirem a carência de 40 (quarenta) dias ou 200 (duzentos) dias, em cumprimento ao referido mandado de segurança.
2 – Os candidatos à contratação e docentes contratados que foram retirados da classificação para fins de atribuição de classes e aulas no processo inicial, em virtude do cumprimento da carência de 200 (duzentos) dias, devem ser novamente incluídos na classificação, desde que tenham participado do processo seletivo, sendo classificados conforme a nota e demais critérios objetivos previstos na Resolução SE 75/13.
CELEP/DEPLAN
CEMOV/DEAPE
Retirei da DE de Guarulhos.
Amoz
Complementando seu depoimento do que ocorre na DE de Piracicaba, aqui em São Paulo está ocorrendo a mesma coisa nas ETIs (Escola de Tempo Integral) de Fundamental I. Os professores de sala estão sendo induzidos a pegar as aulas da Oficina que funciona à tarde, com exceção daquelas que só especialistas podem ministrar, como Inglês, Educação Física e Artes. Isso reduz sensivelmente o número de aulas para os professores da Categoria O.
Se o governo quer riscar do mapa tal categoria, fechando o cerco da forma como está fazendo, quem vai alinhavar os buracos deixados pelas faltas, licenças de todos os tipos dos efetivos e da cat.F que ocorrem, principalmente a partir de agosto?
A minha inscrição no GDAE está aparecendo isso: USUÁRIO INFORMADO NÃO TEM PERFIL PARA O SISTEMA. Alguém tem ideia do que aconteceu? Até antes de ontem estava normal com os meus pontos, nota da prova e disciplinas que eu podia atribuir.
Hoje compareci a atribuição de aulas com uma cópia da liminar e um requerimento nas mãos e depois de muita discussão e vai e vem, a supervisora e a diretora me atribuíram aulas com a seguinte ressalva escrita na ata: “O docente não entrará em exercício em virtude do cumprimento de carência, ao disposto no § 3º do art. 6º das disposições transitórias da LC 1093/09.”. A liminar me garantiu a atribuição das aulas, mas até então não garante a assinatura de uma novo contrato.
nossa quanto professor contador de historia , Deus é mais !
Houve de fato um contratempo na organização, mas o professor que foi aprovado assumirá seu cargo independentemente de as aulas estarem ou não com os professores estáveis ou contratados, o que pode acontecer é o professor concursado assumir as aulas dos OFAs, o que também é uma injustiça.
O concursado tem a obrigação de assumir a carga inicial que é de 20 aulas. Depois pode complementar.
OFA “F” estável,atribuição na escola e depois DE caso não tenha mais aulas na escola sede. OFA “o” contrato pela lei 1093/09 – a primeira atribuição á na DE.
Quando o efetivo assumir irá ocorrer uma escala, sempre o último da lista perde as aulas. Exemplos: Numa determinada escola há três cargos – José, Maria e Antônio estão com essas aulas. Se nessa escola apenas um escolher seu cargo, o último da lista perde, assim Antônio perderá suas aulas, se Antônio for ‘F” ficará com 19 aulas na escola cumprindo horário de permanência, se for “O” ficará desempregado até consegui nova atribuição.
F só cumpre permanência se não tiver aula em nível de diretoria, onde é obrigado a ir semanalmente até constituir aulas.
ola Sebastiao Miguel fiz uma pergunta a vc no topico dos que voltaram a cat F por favor me responda ou qualquer outra pesso que puder me ajudar
Sebastião se possível me ajude com uma duvida que tenho…
Eu escolhi 28 aulas a tarde em uma escola e sou categoria O…Chegou uma efetiva hj na escola com dois cargos um de manha e outro a tarde e pegou as 20 aulas em cada cargo, só que acontece o seguinte as aulas que peguei ela não vai assumir (dar as aulas) pois essa pessoa é coordenadora em outra escola e vai se afastar no período da tarde…porém as aulas da manha estavam com outro professor que é categoria O e ficou sem aulas…Essa pessoa que perdeu as aulas pode pegar as minhas aulas a tarde quando o efetivo assumir e sair para coordenação? ele estava na minha frente na atribuição como categoria O…ele não é F…O Cat. O pode pegar aula de outro O na sede?
Obrigado aguardo Resposta
Ola pessoal!
alguém pode me informar, quando que o categoria O contrato que terminou em dezembro/2013 irá receber as férias????, agoara no pagamento ou no final do mês???
Sebastiao Miguel,
tinha 24 aulas livres até hoje 28/01 , na escolha um concursado pegou essas aulas . Pergunto ficarei com horas de permanencia pois sou F, queria saber quantas horas de permanencia 9 ou 19? Aguardo resposta
Alguém sabe se haverá a segunda chamada do concurso ainda este ano?Pois sou 18 e só chamaram 12 na minha disciplina.
Reportagem do Bom Dia Brasil sobre a quarentena:
http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/videos/t/edicoes/v/turmas-sao-dispensadas-por-falta-de-professores-em-sao-paulo/3110088/
Boa tarde, alguém sabe me dizer, se sendo chamado pelo concurso e já escolhido a escola para efetivar, eu pretender ir pra Coordenação é necessário esperar a pericia médica e publicação no DO? E outra, categoria O em nenhum momento pode assumir coordenação, pode?
Obrigado.
maria angela
sebastião miguel, sou categoria f completando 25 anos de magistério com 28 aulas, 24 livres e 4 substituição, na escolha perderei 20 aulas ficando com 8 aula fora o atpc, gostaria de saber se posso tirar a licença premio que nunca tirei, e quanto mais ou menos vou receber por essas aulas , já que na minha diretoria por enquanto não existe aula a ser atribuida. obrigada.
Tirem suas dúvidas sobre a categoria F
Legislação Estadual Instrução DRHU Nº 02/2009
Dispõe sobre atribuição de carga horária a docentes que especifica
I – Os docentes de categoria F contemplados com a atribuição de carga horária em quantidade variável de 10 (dez) a 19 (dezenove) horas semanais, que estejam sendo cumpridas em atividades com alunos (aulas) e/ou com atividades correlatas à docência (permanência), conforme o caso, deverão obrigatoriamente participar de toda e qualquer sessão de atribuição que venha a ocorrer na sua unidade escolar e também na Diretoria de Ensino, a fim de atingirem a carga horária mínima de 20 (vinte) horas semanais estabelecida no Parágrafo único do artigo 8º da Resolução SE Nº 97/2008.
II – a carga horária do docente, de que trata esta Instrução, somente poderá ficar restrita a 10 (dez) horas semanais, acrescidas de 2 (duas) horas de trabalho pedagógico coletivo, se a cada sessão de atribuição, na própria unidade escolar e na Diretoria de Ensino, for comprovada a inexistência de classe ou aulas de sua habilitação/qualificação ou a total incompatibilidade das aulas a serem atribuídas com as aulas que o docente já venha ministrando, em termos de horários de trabalho e/ou de distância entre as unidades.
III – Observadas a classificação entre seus pares, a compatibilidade das aulas, bem como a respectiva habilitação/ qualificação, independentemente do vínculo com que tenha sido abrangido pela Lei Complementar Nº 1.010/2007, o docente não poderá declinar da atribuição complementar até o limite das 20 (vinte) horas semanais, sendo que, no caso de deixar de comparecer à sessão, a atribuição das aulas compatíveis será compulsória.
IV – o docente que declinar da atribuição a que se refere o inciso anterior ou que não quiser assumir as aulas compulsoriamente atribuídas deverá requerer expressamente sua dispensa da função, caso contrário, terá consignadas faltas, nos termos da legislação vigente, pelas aulas que não ministrar, sujeitando-se às implicações disciplinares previstas em regulamento específico.
V – a seu critério e observadas as normas e a disponibilidade, o docente de categoria F poderá ter atribuição de até 33 (trinta e três) aulas, que totalizam 40 (quarenta) horas semanais, exceto quando apresentar, no ano em curso, ocorrência de desistência total ou parcial de aulas anteriormente atribuídas, situação em que sua atribuição ficará restrita ao limite de 20 (vinte) aulas semanais.
VI – a atribuição de classes, turmas ou aulas de projetos da Pasta e outras modalidades de ensino, a docentes de categoria F devidamente selecionados, somente deve ocorrer após estarem esgotadas, em nível de unidade escolar e de Diretoria de Ensino, as classes e aulas do ensino regular.
VII – o docente de categoria F, que se encontre apenas com a carga horária de 12 (doze) horas semanais, das quais 10 (dez) horas sendo cumpridas exclusivamente com a prestação de serviços em atividades correlatas à docência (permanência) ou em substituições eventuais, deverá comparecer à sessão de atribuição em nível de Diretoria de Ensino, sendo que, a permanecer nesta situação, poderá ter mudada, a critério da administração, sua sede de controle de frequência para unidade escolar que apresente maior carência desses serviços do que a unidade de origem do docente.
VIII – para a atribuição da carga horária de 12 (doze) horas semanais em outra unidade escolar, implicando a mudança da sede de controle de frequência dos docentes, na forma prevista no inciso anterior, a Diretoria de Ensino deverá proceder ao prévio levantamento das carências predominantes nas escolas da região, especificando-as pela diversidade, a fim de serem compatibilizadas com a habilitação/qualificação de cada docente, observada rigorosamente a ordem de classificação.
IX – no horário estabelecido pelo Diretor de Escola, para cumprimento das 10 (dez) horas que integram a carga horária de 12 (doze) horas semanais, as substituições a título eventual, nos impedimentos do professor da classe ou das séries, serão obrigatórias para o docente de categoria F e em sua ausência ou omissão serão consignadas faltas, nos termos da legislação vigente, sendo que para substituições eventuais que venham a exceder esta carga horária e/ou se verifiquem em horário diverso inexiste obrigatoriedade e o exercício correspondente terá a devida remuneração.
X – Excetuam-se da obrigatoriedade de atribuição das 12 (doze) horas semanais para prestação de serviços em unidade diversa, com consequente mudança da sede de controle de freqüência, neste momento, os docentes de categoria F que se encontrem designados como Vice-Diretor de Escola, como Professor Coordenador ou prestando serviços junto à Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino.
XI – Esta Instrução entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogadas as disposições em contrário.
Juliene
Só no final do mês de fevereiro.
Pessoal, aqui na minha região abriu atribuição para PAA ( Projeto Apoio Ensino Aprendizagem ), eu peguei 20 aulas livres e logo vou perdê-las para quem passou no concurso e a atribuição já é essa semana? Será que eu com 20 aulas livres consigo pegar ?
Gabriela, acredito que você não perderá e
as aulas, pois PAA é um projeto. Acredito q projeto não significa aulas normais.
Gabriela, boa noite.
Primeiro qual é sua categoria? Se for contratada não poderá deixar as aulas livres nem as de substituições, não poderá ter as aulas do PAA atribuídas, pois só quem pode acumular são os professores efetivos e os estáveis.
Sim, a licença prêmio sai a qualquer tempo desde que completada e solicitada e depois de publicada em diário oficial. Você também poderá receber um mês em dinheiro.
Samuel, boa noite.
Como efetivo é preciso aguardar todos os trâmites e depois assumir qualquer outra função, mas no caso dos novos efetivos acredito que é preciso esperar ficar livre do período probatório. Certifique-se melhor com um supervisor de ensino.
Ficará com 19 aulas de permanência. Veja bem Sílvio, como categoria F você também, caso tenha professor contratado na sua escola, assumir as aulas desse professor.
No final do mês provavelmente.
Não Júlio, você nessas condições não perderá suas aulas. Fique tranquilo.
Bom dia Sebastião Miguel
Minha categoria é O. Falei com uma pessoa ontem que trabalha na escola e a mesma me disse que se eu tivesse até 13 aulas no máximo que poderia pegar PAA, mas como tenho 20 aulas não posso. Se soubesse que era assim teria esperado um pouco, pois essas 20 aulas eu já vou perder para quem passou no concurso.
sou categoria f e passei no concurso, posso ficar com o cargo de efetivo e ofa?
Antes categoria o que fosse cadastrado em outra D E tinha que ficar atras de todos os O que passavam no processo seletivo. E agora como fica já que é classificatória? Ou seja todos passam.
Passei em duas disciplinas neste concurso de 2014 …ja fui convocada a assumir! E agora gostaria de saber qto a documentacao que tenho que apresentar..será tudo em dobro? As disciplinas sao distintas. Filosofia e Portugues!! Obrigada!
http://www.infoenem.com.br/adquira-as-melhores-apostilas-para-o-enem-2013-4/
Por favor, haverá inscrição para eventual ainda este ano?,
Olá pessoal, daqui duas semanas eu saio de licença maternidade. Gostaria de saber se durante o tempo em que ficar em casa de licença maternidade eu posso perder as minhas aulas . Muito preocupada !!
Obs: Sou categoria O.
Bom dia gente! Gostaria de saber quando sai as inscrições pra prova OFA este ano? onde eu busco informações? Obrigado.
Sebastiao Miguel , boa noite por gentileza tirem uma duvida sou categoria F portugues ingles tinha 32 aulas ja perdi 20 para uma efetiva agora dia11de agosto e irei perder mais 12 agora dia 08/09 o diretor disse que so ira mexer com o prof categoria O agora em setembro qd eu perder tudo, esse prof tem 19 aulas de PAA e 12 de substituiçao de um prof que nao volta esse ano ,quero saber se tenho direto a carga toda desse prof ou o meu diretor pode querer me enrolar querendo apenas dar 12 aulas por favro em oriente, grata um abraço e bom final de semana
Eliene
Se as aulas foram LEGALMENTE atribuidas a um professor categoria O, onde está escrito que elas devem ser tiradas dele e atribuidas a um professor categoria F????
Esse é um exemplo claro de que realmente “o homem é o lobo do homem. A professora só se importa com o problema dela. Além de querer as aulas de substituição ainda quer as de PAA. Esse comportamento, essa desunião, esse egoismo e inexistência de solidariedade é que faz com que não consigamos nenhuma melhoria para salários, benefícios, condições de trabalho e principalmente RECONHECIMENTO, poiso há sempre alguém de olho nas aulas do outro. Ou seja, sempre haverá alguém para substituir.
Olá pessoal, apresentei minha licença maternidade de 120 dias, que vai do dia 18/08 a 15/12. Esse ano já é meu segundo ano do contrato e ouvi dizer que depois de 2 anos o contrato é cancelado. E que geralmente cancelam no dia 19/12. No meu caso ele será cancelado também ? Não existe uma estabilidade de 30 dias após os 120 dias ?
Olá, sou recém formada e portanto ainda tenho muitas dúvidas, uma delas é com relação a prova OFA. Fui aprovada no concurso peb2 2013, mas ainda estou aguardando chamada, por conta disso gostaria de eventuar até que eu seja efetivada. Gostaria de saber se alguém tem informações sobre uma nova prova, e o que eu devo fazer, quais são os procedimentos?
qual a situação dos categorias O com contrato encerrado em 2014. Podera trabalhar em 2015